题目内容
如程序框图所示,其作用是输入x的值,输出相应的y的值.若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则这样的x的值有
- A.1个
- B.2个
- C.3个
- D.4个
C
分析:根据流程图所示的顺序,逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知:该程序的作用是求分段函数的函数值.
解答:这是一个用条件分支结构设计的算法,
该程序框图所表示的算法的作用是求分段函数y=
的函数值,
当x≤2时,令x2=x,得x=0或1;
当2<x≤5时,令2x-3=x,得x=3;
当x>5时,令
=x,得x=±1(舍去),
故只有3个值符合题意.
故答案为C
点评:根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)?②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.
分析:根据流程图所示的顺序,逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知:该程序的作用是求分段函数的函数值.
解答:这是一个用条件分支结构设计的算法,
该程序框图所表示的算法的作用是求分段函数y=
当x≤2时,令x2=x,得x=0或1;
当2<x≤5时,令2x-3=x,得x=3;
当x>5时,令
故只有3个值符合题意.
故答案为C
点评:根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)?②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.
练习册系列答案
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