题目内容
对甲、乙的学习成绩进行抽样分析，各抽5门功课，得到的观测值如下：
通过计算，回答：甲、乙谁的平均成绩较好？谁的各门功课发展较平衡？
通过计算，回答：甲、乙谁的平均成绩较好？谁的各门功课发展较平衡？
甲的平均成绩较好，乙的各门功课发展较平衡.
试题分析：根据平均数公式
，和方差公式
分别计算其平均数和方差，其中方差小的发展较为均衡。试题解析：解析
甲=
（60+80+70+90+70）=74,
（80+60+70+80+75）=73，
（142+62+42+162+42）=104,
（72+132+32+72+22）=56,∵
甲>乙，
∴甲的平均成绩较好，乙的各门功课发展较平衡.
练习册系列答案
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辆机动车的行驶速度（单位：
）绘制的频率分布直方图如图所示．该路段限速标志牌提示机动车辆正常行驶速度为
，则该时段内过往的这
值为 .
