题目内容
已知函数
,数列{an}满足an=f(an-1)(n≥2,n∈N+).
(Ⅰ)若
,数列{bn}满足
,求证:数列{bn}是等差数列;
(Ⅱ)若
,数列{an}中是否存在最大项与最小项,若存在,求出最大项与最小项;若不存在,说明理由;
(Ⅲ)若1<a1<2,试证明:1<an+1<an<2.
解:∵
,则
(n≥2,n?N*).
(Ⅰ)
,
,
∴
.
∴数列{bn}是等差数列.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,数列{bn}是等差数列,首项
,公差为1,
则其通项公式
,
由
得
,
故
.
考查函数
,
则
.
则函数
在区间
,
上为减函数.
∴当
时,
,
且在
上递减,故当n=3时,an取最小值
∴
;
当
时,
,
且在
上递减,故当n=4时,an取最大值
.故存在.
(Ⅲ)先用数学归纳法证明1<an<2,再证明an+1<an.
①当n=1时,1<a1<2成立,
②假设n=k时命题成立,即1<ak<2,
则当n=k+1时,
,
,则1<ak+1<2,故当n=k+1时也成立.
综合①②有,命题对任意n?N*时成立,即1<an<2.下证an+1<an.
∵
,
∴an+1<an.
综上所述:1<an+1<an<2.
分析:(Ⅰ)根据题设中的函数式,求得an和an-1的递推式,进而利用bn-bn-1=1判断出数列{bn}是等差数列.
(Ⅱ)根据(Ⅰ)可求得,数列{bn}的通项公式,则bn可得,通过对函数
求导判断出则函数
在区间
,
上为减函数.且在
上递减,故当n=3时,an取最小值进而可知当
时,
,且在
上递减,故当n=4时,an取最大值
.
(Ⅲ)先看当n=1时等式成立,再看n≥2时,假设n=k时命题成立,即1<ak<2,则当n=k+1时,
,则1<ak+1<2,
故当n=k+1时也成立.进而an+1-an<0判断出an+1<an.
最后综合可证明原式.
点评:本题主要考查了数列与不等式的综合,数学归纳法的证明方法.考查了学生综合分析问题的能力和基本的推理能力.
(Ⅰ)
∴
∴数列{bn}是等差数列.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,数列{bn}是等差数列,首项
则其通项公式
由
故
考查函数
则
则函数
∴当
且在
∴
当
且在
(Ⅲ)先用数学归纳法证明1<an<2,再证明an+1<an.
①当n=1时,1<a1<2成立,
②假设n=k时命题成立,即1<ak<2,
则当n=k+1时,
综合①②有,命题对任意n?N*时成立,即1<an<2.下证an+1<an.
∵
∴an+1<an.
综上所述:1<an+1<an<2.
分析:(Ⅰ)根据题设中的函数式,求得an和an-1的递推式,进而利用bn-bn-1=1判断出数列{bn}是等差数列.
(Ⅱ)根据(Ⅰ)可求得,数列{bn}的通项公式,则bn可得,通过对函数
(Ⅲ)先看当n=1时等式成立,再看n≥2时,假设n=k时命题成立,即1<ak<2,则当n=k+1时,
最后综合可证明原式.
点评:本题主要考查了数列与不等式的综合,数学归纳法的证明方法.考查了学生综合分析问题的能力和基本的推理能力.
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