题目内容
不查表求值:cos110°cos20°+sin110°sin20°.
解:原式=cos(110°-20°)=cos90°=0.
点评:此题学生一看就有似曾相识而又无从下手的感觉,需要教师加以引导,让学生细心观察,再结合公式Cα-β的右边的特征,逆用公式便可得到cos(110°-20°)的值.这就是公式逆用的典例,从而培养了学生思维的灵活性,发散性.
练习册系列答案
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不查表求值:cos110°cos20°+sin110°sin20°.
解:原式=cos(110°-20°)=cos90°=0.
点评:此题学生一看就有似曾相识而又无从下手的感觉,需要教师加以引导,让学生细心观察,再结合公式Cα-β的右边的特征,逆用公式便可得到cos(110°-20°)的值.这就是公式逆用的典例,从而培养了学生思维的灵活性,发散性.