题目内容
方程y=-
对应的曲线是( )
| 4-x2 |
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
分析:根据解析式y=-
可知图象在x轴下方,然后化简可知表示半圆,从而得到结论.
| 4-x2 |
解答:解:∵y=-
y≤0
∴x2+y2=4
∴y=-
表示x轴下方的半圆
故选A.
| 4-x2 |
∴x2+y2=4
∴y=-
| 4-x2 |
故选A.
点评:本题主要考查了曲线与方程,同时考查了方程所表示的几何意义,属于基础题.
练习册系列答案
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①若把家到学校的距离分为五个区间:[0,2)、[2,4)、[4,6)、[6,8)、[8,10),则调查数据表明午休的走读生分布在各个区间内的频率相对稳定,得到了如图所示的频率分布直方图;
②走读生是否午休与下午开始上课的时间有着密切的关系.下表是根据5次调查数据得到的下午开始上课时间与平均每天午休的走读生人数的统计表.
| 下午开始上课时间 | 1:30 | 1:40 | 1:50 | 2:00 | 2:10 |
| 平均每天午休人数 | 250 | 350 | 500 | 650 | 750 |
(Ⅱ)如果把下午开始上课时间1:30作为横坐标0,然后上课时间每推迟10分钟,横坐标x增加1,并以平均每天午休人数作为纵坐标y,试列出x与y的统计表,并根据表中的数据求平均每天午休人数
| y |
| y |
(Ⅲ)预测当下午上课时间推迟到2:20时,家距学校的路程在6里路以上的走读生中约有多少人午休?
(注:线性回归直线方程系数公式b=
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. |
| y |
. |
| x |