题目内容
现代社会对破译密文的难度要求越来越高,有一种密码把英文的明文(真实文)按两个字母一组分组(如果最后剩一个字母,则任意添一个字母,拼成一组),例如:Wishy.u success,分组为Wi,sh,y.,us,uc,ce,ss得到(
),(
),(
),(
),(
),(
),(
),
其中英文的a,b,c,…,z的26个字母(不论大小写)依次对应的1,2,3,…,26这26个自然数,见表格:
a | b | c | d | e | f | g | h | i | j | k | l | m |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
n | o | p | q | r | s | t | u | v | w | x | y | z |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
给出如下一个变换公式
将明文转换为密文.如
(
)→
→(
),即ce变成mc(说明:29÷26余数为3).
又如(
)→
→(
),即wi变成oa(说明:41÷26余数为15,105÷26余数为1).
(1)按上述方法将明文“star”译成密文;
(2)若按上述方法将某明文译成的密文是“kcwi”,请你找出它的明文.
思路解析:本题是近年来高考命题的热点题型——开放题.其特征一是阅读量较大——考查考生数学阅读能力,二是在所学知识的基础上给出了新的概念或定义以及新的运算法则——公式,三是探索性强,根据题中的概念和基本框架,可以进行较为深入的探索——题中所给变换公式可以人为设定,这样任意两个人之间都可以用密文交流.本题在解决时,要注意两点:一是正确运用公式,x′、y′代表密文,x、y代表明文;二是“模取”运算——即取余运算.
解:(1)将star分组:st,ar,对应的数组分别为(
),(
),由![]()
得
→(
),
→(
).
∴star翻译成密文为ggkw.
(2)由![]()
将kcwi分组:kc,wi,对应的数组分别为(
),(
),
由
得
→(
)→(
),
→(
).
∴密文kcwi翻译成明文为good.
Wish you success,分组为Wi,sh,yo,us,uc,ce,ss得到
![]()
其中英文的a,b,c,…,z的26个字母(不论大小写)依次对应1,2,3,…,26这26个自然数,见表格:
a | b | c | d | e | f | g | h | I | j | k | l | m |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
n | o | p | q | r | s | t | u | v | w | x | y | z |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
给出如下一个变换公式
,将明文转换为密文.如
→
→
,即ce变成mc(说明:29÷26余数为3).
又如
→
→
,即wi变成oa(说明:41÷26余数为15,105÷26余数为1).
(1)按上述方法将明文star译成密文;
(2)若按上述方法将某明文译成的密文是kcwi,请你找出它的明文.