题目内容
设A,B分别是直线(I) 求轨迹C的方程;
(Ⅱ)若点D的坐标为(0,16),M、N是曲线C上的两个动点,且
【答案】分析:( I) 设P(x,y),
,
.由
,知
,
,由
,知
.由此能求出曲线C的方程.
( II) 设N(s,t),M(x,y),则由
,可得(x,y-16)=λ (s,t-16).故x=λs,y=16+λ (t-16).由M、N在曲线C上,知
由此能求出实数λ的取值范围.
解答:解:( I) 设P(x,y),
为A、B分别为直线
和
上的点,
故可设
,
.
∵
,
∴
,
∴
,…(4分)
又
,
∴
.…(5分)
∴
.
即曲线C的方程为
.…(6分)
( II) 设N(s,t),M(x,y),
则由
,
可得(x,y-16)=λ (s,t-16).
故x=λs,y=16+λ (t-16).…(8分)
∵M、N在曲线C上,
∴
…(10分)
消去s得
.
由题意知λ≠0,且λ≠1,
解得
.…(12分)
又|t|≤4,
∴
.
解得
(λ≠1).
故实数λ的取值范围是
(λ≠1).…(14分)
点评:本题主要考查椭圆标准方程,简单几何性质,直线与椭圆的位置关系.考查运算求解能力,推理论证能力;考查化归与转化思想.综合性强,是高考的重点,容易出错.本题具体涉及到轨迹方程的求法及直线与椭圆的相关知识,解题时要注意合理地进行等价转化.
( II) 设N(s,t),M(x,y),则由
解答:解:( I) 设P(x,y),
为A、B分别为直线
故可设
∵
∴
∴
又
∴
∴
即曲线C的方程为
( II) 设N(s,t),M(x,y),
则由
可得(x,y-16)=λ (s,t-16).
故x=λs,y=16+λ (t-16).…(8分)
∵M、N在曲线C上,
∴
消去s得
由题意知λ≠0,且λ≠1,
解得
又|t|≤4,
∴
解得
故实数λ的取值范围是
点评:本题主要考查椭圆标准方程,简单几何性质,直线与椭圆的位置关系.考查运算求解能力,推理论证能力;考查化归与转化思想.综合性强,是高考的重点,容易出错.本题具体涉及到轨迹方程的求法及直线与椭圆的相关知识,解题时要注意合理地进行等价转化.
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