题目内容
已知n是正整数,在数列{an}中,a1=1,an+1=2an+1,在数列{bn}中,b1=a1,当n≥2时,
| bn |
| an |
| 1 |
| a1 |
| 1 |
| a2 |
| 1 |
| an-1 |
(I)求数列{an}的通项公式:
(II)求
| bn+1 |
| an+1 |
| bn+1 |
| an |
(III)当n≥2时,证明:
| (b1+1)(b2+1)…(bn+1) |
| b1b2…bn |
| 2 |
| 2n |
分析:(I)将an+1=2an+1两端同加上1,整理,构造出等差或等比数列,进行解决.
(II)根据已知写出
的表达式,再考虑作差.注意对n=1的讨论.
(III)将
变形为
•
•
…
•
•bn+1,除首尾两项外,中间项根据(Ⅱ)的结果,进行代换,同时要注意放缩法在过程中适时、适当的适用.
(II)根据已知写出
| bn+1 |
| an+1 |
(III)将
| (b1+1)(b2+1)…(bn+1) |
| b1b2…bn |
| 1 |
| b1 |
| b1+1 |
| b2 |
| b2+1 |
| b3 |
| bn-1+1 |
| bn |
| bn+1 |
| bn+1 |
解答:解:(I)∵an+1=2an+1,
两边同加1得,an+1+1=2(an+1),
∴数列{an+1+1}是以a1+1=2为首项,以2为公比的等比数列.
∴an+1=2×2n-1=2n,
∴an=2n-1
(II)∵
=
=1,b1-a1=1
∴
-
=-1
∴当n=1时,
-
=-1
当n≥2时,
∵
=
+
+…+
∴
=
+
+…+
+
=
+
=
∴
-
=0
综上所述,当n=1时
-
=-1
当n≥2时
-
=0.
(III)由(II)知:b1=a1=1,
=
=1,即b2=a2=3.
当n≥2时,
-
=0,即
=
∴当n≥2时,
=
•
•
…
•
•bn+1
=
•
•
•
…
•
• bn+1
=
•
• a2•
=2×
=2×(
+
+…+
)
=2×(1+
+…+
)
>2(1+
+…+
)
=2[1+
]=3-
.
∴当n≥2时,
>3-
.
两边同加1得,an+1+1=2(an+1),
∴数列{an+1+1}是以a1+1=2为首项,以2为公比的等比数列.
∴an+1=2×2n-1=2n,
∴an=2n-1
(II)∵
| b2 |
| a2 |
| 1 |
| a1 |
∴
| b2 |
| a2 |
| b1+1 |
| a1 |
∴当n=1时,
| bn+1 |
| an+1 |
| bn+1 |
| an |
当n≥2时,
∵
| bn |
| an |
| 1 |
| a1 |
| 1 |
| a2 |
| 1 |
| an-1 |
∴
| bn+1 |
| an+1 |
| 1 |
| a1 |
| 1 |
| a2 |
| 1 |
| an-1 |
| 1 |
| an |
| bn |
| an |
| 1 |
| an |
| bn+1 |
| an |
∴
| bn+1 |
| an+1 |
| bn |
| an |
综上所述,当n=1时
| bn+1 |
| an+1 |
| bn+1 |
| an |
当n≥2时
| bn+1 |
| an+1 |
| bn+1 |
| an |
(III)由(II)知:b1=a1=1,
| b2 |
| a2 |
| 1 |
| a1 |
当n≥2时,
| bn+1 |
| an+1 |
| bn+1 |
| an |
| bn+1 |
| bn+1 |
| an |
| an+1 |
∴当n≥2时,
| (b1+1)(b2+1)…(bn+1) |
| b1b2…bn |
=
| 1 |
| b1 |
| b1+1 |
| b2 |
| b2+1 |
| b3 |
| bn-1+1 |
| bn |
| bn+1 |
| bn+1 |
=
| 1 |
| b1 |
| b1+1 |
| b2 |
| a2 |
| a3 |
| a3 |
| a4 |
| an-1 |
| an |
| an |
| an+1 |
=
| 1 |
| b1 |
| b1+1 |
| b2 |
| bn+1 |
| an+1 |
| bn+1 |
| an+1 |
=2×(
| 1 |
| a1 |
| 1 |
| a2 |
| 1 |
| an |
=2×(1+
| 1 |
| 22-1 |
| 1 |
| 2n-1 |
>2(1+
| 1 |
| 22 |
| 1 |
| 2n |
=2[1+
| ||||
1-
|
| 2 |
| 2n |
∴当n≥2时,
| (b1+1)(b2+1)…(bn+1) |
| b1b2…bn |
| 2 |
| 2n |
点评:本题考查等比数列的定义,通过对递推式变形,构造出特殊的数列来解决问题的能力,计算能力,以及分析问题解决问题的能力.(I)的两边加一个合适的常数的方法适用于形如:已知an+1=pan+q(pq≠0),求an.(III)虽
的分子分母具有明显的对应特征,但若把目光放在对
(k=1,2,…,n)的处理上,则使问题脱离已经挖掘出的新信息(Ⅱ),走向偏离.因此本题同时要求获取信息,灵活综合分析解决问题的能力.
| (b1+1)(b2+1)…(bn+1) |
| b1b2…bn |
| bk+1 |
| bk |
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