题目内容
【题目】如图,点
为正四棱锥
的底面中心,四边形
为矩形,且
,
.
![]()
(1)求正四棱锥
的体积;
(2)设
为侧棱
上的点,且
,求直线
和平面
所成角的大小.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
(1)根据条件求出底面面积,用锥体体积公式即可求解;(2)以O点为原点建立空间直角坐标系,求出直线
的方向向量
和平面
的法向量
的坐标,用公式
求解即可。
解:(1)由已知可得
,
注意到
,故底面正方形
的边长
,
所以正四棱锥
的体积为
…
![]()
.
(2)以
为原点,
,
,
分别为
,
,
轴,建立如图所示的空间直角坐标系,易得
,
,
,
,
.
![]()
设平面
的一个法向量为
,则
,
所以
,
又
,
,即
.
解得
可取![]()
依题意可得
,现设
,则
,
那有
,故
,故
,
从而
,…
设直线
和平面
所成角为
,则![]()
![]()
,
∵
,∴
,
故,直线
和平面
所成角的大小为
.
练习册系列答案
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【题目】为了研究学生的数学核心素养与抽象能力(指标
)、推理能力(指标
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,则数学核心素养为一级;若
,则数学核心素养为二级;若
,则数学核心素养为三级,为了了解某校学生的数学核心素养,调查人员随机访问了某校10名学生,得到如下数据:
学生编号 |
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(1)在这10名学生中任取两人,求这两人的建模能力指标相同条件下综合指标值也相同的概率;
(2)在这10名学生中任取三人,其中数学核心素养等级是一级的学生人数记为
,求随机变量
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