题目内容

(2009•普陀区一模)如图所给出的是用来求解:(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)…(1-
1
1002
)
的程序框图.则在框图的空格(1)处应填入的语句为
A←
3
4
A←
3
4
;空格(2)处应填入的语句为
A←A*(1-1/N2
A←A*(1-1/N2
分析:由本题的题目可知,程序的功能是求S=(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)…(1-
1
1002
)
的值,由循环体中语句,可知程序的累加模式为分组求和(即连续两项分为一组),分析程序的运行次数,及累乘模式后,易给出答案,并定出相应的程序.
解答:解:因为该算法是求S=(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)…(1-
1
1002
)
的值,
从而最初的N的值为:1-
1
2 2

则在框图的空格(1)处应填入的语句为A←
3
4

循环体应循环99次,循环体应有累乘的项,
空格(2)处应填入的语句为A←A*(1-1/N2).
故答案为:A←
3
4
;A←A*(1-1/N2).
点评:算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.
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