题目内容
双曲线(1)证明:三角形
(2)若双曲线的离心率为2,斜率为1的直线与双曲线交于B、D两点,BD的中点M(1,3),双曲线的右顶点为A,右焦点为F,若过A、B、D三点的圆与x轴相切,请求解双曲线方程和
【答案】分析:(1)设|PF1|=m,|PF2|=n,由余弦定理得(2c)2=m2+n2-2mncosθ=4a2+2mn(1-cosθ),所以
=
,再由正弦定理能证明
=
.
(2)因为双曲线的离心率为2,所以双曲线方程为:3x2-y2=3a2,由题设知l的方程为:y=x+2,A(a,0),F(2a,0),联立方程得2x2-4x-4-3a2=0,x1+x2=2,
,由此入手能够求出
的值.
解答:(1)证明:设|PF1|=m,|PF2|=n,由余弦定理得
(2c)2=m2+n2-2mncosθ
=(m-n)2+2mn-2mncosθ
=4a2+2mn(1-cosθ),
∴
=
,
由正弦定理
=
=
=
.…(5分)
(2)解:因为双曲线的离心率为2,
所以双曲线方程为:3x2-y2=3a2,
由题设知l的方程为:y=x+2,A(a,0),F(2a,0),
联立方程得2x2-4x-4-3a2=0,
x1+x2=2,
,
若过A、B、D三点的圆与x轴相切,
则
=2
=2MA,
∴6+3a2=(a-1)2+9,
∴a=1,
∴双曲线方程为
.…(8分)
故不妨设x1≤-a,x2≥a,
则|BF|=
=
=a-2x1,
|FD|=
=
=2x2-a,
∴|BF|•|FD|=(a-2x1)(2x2-a)
=-4x1x2+2a(x1+x2)-a2
=5a2+4a+8
=17,
∴
=17.…(12分)
点评:本题考查直线与圆锥曲线的综合问题,考查运算求解能力,推理论证能力;考查化归与转化思想.对数学思维的要求比较高,有一定的探索性.综合性强,难度大,是高考的重点.解题时要认真审题,仔细解答,注意正弦定理和余弦定理的合理运用.
(2)因为双曲线的离心率为2,所以双曲线方程为:3x2-y2=3a2,由题设知l的方程为:y=x+2,A(a,0),F(2a,0),联立方程得2x2-4x-4-3a2=0,x1+x2=2,
解答:(1)证明:设|PF1|=m,|PF2|=n,由余弦定理得
(2c)2=m2+n2-2mncosθ
=(m-n)2+2mn-2mncosθ
=4a2+2mn(1-cosθ),
∴
由正弦定理
(2)解:因为双曲线的离心率为2,
所以双曲线方程为:3x2-y2=3a2,
由题设知l的方程为:y=x+2,A(a,0),F(2a,0),
联立方程得2x2-4x-4-3a2=0,
x1+x2=2,
若过A、B、D三点的圆与x轴相切,
则
∴6+3a2=(a-1)2+9,
∴a=1,
∴双曲线方程为
故不妨设x1≤-a,x2≥a,
则|BF|=
|FD|=
∴|BF|•|FD|=(a-2x1)(2x2-a)
=-4x1x2+2a(x1+x2)-a2
=5a2+4a+8
=17,
∴
点评:本题考查直线与圆锥曲线的综合问题,考查运算求解能力,推理论证能力;考查化归与转化思想.对数学思维的要求比较高,有一定的探索性.综合性强,难度大,是高考的重点.解题时要认真审题,仔细解答,注意正弦定理和余弦定理的合理运用.
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