题目内容

11．把二进制数11011（2）化为十进制数是27．

分析 把二进制数转化为十进制数，只要依次累加各位数字上的数×该数位的权重，即可得到结果．

解答 解：11011（2）=1×20+1×21+0×22+1×23+1×24=27，
故答案为：27．

点评 此题主要考查了二进制数与十进制数互化的方法，属于基础题．

练习册系列答案
相关题目
1．已知函数f（x）=Asin（ωx+ϕ）（A＞0且??＞0，0＜ϕ＜$\frac{π}{2}$）的部分图象，如图所示．
（1）求函数f（x）的解析式；
（2）求函数f（x）的单调递增区间；
（3）若方程f（x）=a在（0，$\frac{5π}{3}$）上有两个不同的实根，试求a的取值范围．
2．执行如图所示的程序框图，则输出s的值为（　　）
A．10B．17C．19D．36
19．长方体的长、宽、高分别为3、2、1，若该长方体的各顶点都在同一球面上，则该球的表面积为（　　）
A．7πB．14πC．28πD．56π
6．函数y=x2+x+3在[-1，1]上的最大值是5，最小值是$\frac{11}{4}$．
16．已知复数z=1-i（i是虚数单位），若z2+a$\overline z$+b=3-3i，则|a+bi|=$\sqrt{17}$．
3．扇形的周长是12，圆心角是2弧度，则扇形面积是9．
20．已知$\underset{lim}{n→∞}$（2n-$\frac{a{n}^{2}+bn+1}{3n}$）=2，则a-b为（　　）
A．6B．12C．0D．-12
1．已知阶梯教室有30排座位，第一排有10个座位，往后每排都比前一排多2个座位，1200名学生来听讲座，座位够吗？

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网