题目内容
通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间,讲课开始时,学生的兴趣激增;中间有一段不太长的时间,学生能保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,分析结果和实验表明,用f(x)表示学生掌握和接受概念的能力(f(x)越大,表示接受的能力越强,x表示提出和讲授概念的时间,(单位:分)),可有以下的关系式:
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学生接受能力最强的是在开讲后的________分钟到 分钟,保持________分钟.
答案:10,16,6
解析:
解析:
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10~16,6 当 0<x≤10时,f(x)=-0.1 |
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