题目内容
将正奇数排成如图所示的三角形数阵（第行有个奇数），其中第行第个数表示为，例如，若，则（ ）
A．26 B．27 C．28 D．29
在中，角所对的边分别为，满足.
（1）求角；
（2）求的取值范围.
已知，
（1）若，求的值； （2）若，求的单调递增区间．
已知角的终边经过点，则的值为（ ）
A． B． C． D．
在锐角中，分别为角所对的边，且．
（1）确定角的大小；
（2）若,且的面积为，求的值．
学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况，抽出高了一个容量为的样本，其频率分布直方图如右图所示，其中支出在元的同学有人，则的值为（ ）
已知函数在点处的切线为．
（1）求实数，的值；
（2）是否存在实数，当时，函数的最小值为，若存在，求出的取值范围；若不存在，说明理由；
（3）若，求证：．
在中， 则（ ）
A． B． C． D．6
已知函数下列是关于函数的零点个数的四种判断：①当时，有3个零点；②当时．有2个零点；③当时，有4个零点；④当时，有1个零点．则正确的判断是（ ）
A．③④ B．②③ C．①④ D．①②
行有
个奇数），其中第
行第
个数表示为
，例如
，若
，则
（ ）
状元坊全程突破导练测系列答案状元坊全程突破导练测系列答案行有个奇数），其中第行第个数表示为，例如，若，则（ ）状元坊全程突破导练测系列答案
中，角
所对的边分别为
，满足
.
；
的取值范围.
，
，求
的值； （2）若
，求
的单调递增区间．
的终边经过点
，则
的值为（ ）
B．
C．
D．
中，
分别为角
所对的边，且
．
的大小；
,且
，求
的值．
的样本，其频率分布直方图如右图所示，其中支出在
元的同学有
人，则
的值为（ ）
B．
C．
D．
在点
处的切线为
．
，
的值；
，当
时，函数
的最小值为
，若存在，求出
的取值范围；若不存在，说明理由；
，求证：
．
中，
则
（ ）
B．
下列是关于函数
的零点个数的四种判断：①当
时，有3个零点；②当
时．有2个零点；③当