题目内容
计算:(1)(27| 69 |
| 70 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 8 |
| 1 |
| 3 |
(2)(
| 3 | 25 |
| 125 |
| 4 | 25 |
(3)
| lg2+lg5-lg8 |
| lg50-lg40 |
(4)log2
| 1 |
| 25 |
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 9 |
分析:(1)由指数的性质,原式能转化为1-(1-4)÷
,由此能求出结果.
(2)把根式化丰指数式,原式转化为(5
-5
)÷5
,由此能求出结果.
(3)根据对数的运用法则,原式转化为
,由此能求出结果.
(4)由对数的换底公式,原式转化为
×
×
,由此能求出其结果.
| 3 |
| 2 |
(2)把根式化丰指数式,原式转化为(5
| 2 |
| 3 |
| 3 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
(3)根据对数的运用法则,原式转化为
lg
| ||
lg
|
(4)由对数的换底公式,原式转化为
lg
| ||
| lg2 |
lg
| ||
| lg3 |
lg
| ||
| lg5 |
解答:解:(1)原式=1-(1-4)÷
=1-(-2)=3.
(2)原式=(5
-5
)÷5
=5
-5.
(3)原式=
=1.
(4)原式=
×
×
=
×
×
=-12.
| 3 |
| 2 |
=1-(-2)=3.
(2)原式=(5
| 2 |
| 3 |
| 3 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
=5
| 1 |
| 6 |
(3)原式=
lg
| ||
lg
|
lg
| ||
lg
|
(4)原式=
lg
| ||
| lg2 |
lg
| ||
| lg3 |
lg
| ||
| lg5 |
=
| -2lg5 |
| lg2 |
| -3lg2 |
| lg3 |
| -2lg3 |
| lg5 |
=-12.
点评:第(1)题考查指数式的运算,解题时要注意指数式的运算法则的运用;第(2)题考查根式的运处,解题时要先化成指数式再进行求解;第(3)题考查对数式的运用,解题时要注意对数的性质和应用;第(4)题考查对数式的运算,解题时要注意对数换底公式的灵活运用.
练习册系列答案
相关题目
某教授为了测试贫困地区和发达地区的同龄儿童的智力,出了10个智力题,每个题10分,然后作了统计,结果如下:
贫困地区
|
参加测试的人数 |
30 |
50 |
100 |
200 |
500 |
800 |
|
得60分以上的人数 |
16 |
27 |
52 |
104 |
256 |
402 |
|
得60分以上的频率 |
|
|
|
|
|
|
发达地区
|
参加测试的人数 |
30 |
50 |
100 |
200 |
500 |
800 |
|
得60分以上的人数 |
17 |
29 |
56 |
111 |
276 |
440 |
|
得60分以上的频率 |
|
|
|
|
|
|
(1)计算两地区参加测试的儿童得60分以上的频率;
(2)求两个地区参加测试的儿童得60分以上的概率;
(3)分析贫富差距为什么会带来人的智力的差别.