题目内容
在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a=1,(Ⅰ)求sin(A+B)的值;
(Ⅱ)求sinA的值;
(Ⅲ)求
【答案】分析:(Ⅰ)根据三角形的内角和定理和诱导公式得到要求的式子sin(A+B)=sinC,可根据cosC的值和范围利用同角三角函数间的基本关系求出sinC的值即可得到sin(A+B)的值;
(Ⅱ)根据(Ⅰ)求出的sinC和已知条件a=1,c=
利用正弦定理即可求出sinA;
(Ⅲ)根据向量的数量积的法则
即要求b的值,利用余弦定理和已知的cosC,a和c的值即可求出c,代入即可求出向量的数量积.
解答:解:(Ⅰ)∵在△ABC中,A+B=π-C,
∴sin(A+B)=sin(π-C)=sinC.
又∵
,∴
,
∴
.
∴
.
(Ⅱ)由正弦定理得
,
∴
.
(Ⅲ)由余弦定理得c2=a2+b2-2abcosC,
∴
,即2b2-3b-2=0.
解得b=2或
(舍).
∴
.
点评:此题是一道中档题,要求学生灵活运用正弦、余弦定理解决实际问题,会利用同角三角函数间的基本关系化简求值,掌握向量的数量积的法则.
(Ⅱ)根据(Ⅰ)求出的sinC和已知条件a=1,c=
(Ⅲ)根据向量的数量积的法则
解答:解:(Ⅰ)∵在△ABC中,A+B=π-C,
∴sin(A+B)=sin(π-C)=sinC.
又∵
∴
∴
(Ⅱ)由正弦定理得
∴
(Ⅲ)由余弦定理得c2=a2+b2-2abcosC,
∴
解得b=2或
∴
点评:此题是一道中档题,要求学生灵活运用正弦、余弦定理解决实际问题,会利用同角三角函数间的基本关系化简求值,掌握向量的数量积的法则.
练习册系列答案
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在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,若b2+c2-a2=
bc,且b=
a,则下列关系一定不成立的是( )
| 3 |
| 3 |
| A、a=c |
| B、b=c |
| C、2a=c |
| D、a2+b2=c2 |