题目内容
(本小题满分12分)
某校高三数学竞赛初赛考试后,对考生成绩进行统计(考生成绩均不低于90分,满分150分),将成绩按如下方式分成六
组,第一组
、第二组
…第六组
. 如图为其频率分布直方图的一部分,若第四、五、六组的人数依次成等差数列,且第六组有4人.
(Ⅰ)请补充完整频率分布直方图,并估
计这组数据的平均数M;
(Ⅱ)现根据初赛成绩从第四组和第六组
中任意选2人,记他们的成绩分别
为
. 若
,则称此二
人为“黄金帮扶组”,试求选出的二
人错误!链接无效。的概率
;
(Ⅲ)以此样本的频率当作概率,现随机在这组样本中选出的3名学生,求成绩不低于
120分的人数
分布列及期望
.![]()
解:(Ⅰ)设第四,五组的频率分别为
,则
①
②由①②解得
,
(2分)
从而得出直方图(如图所示)
(3分)
(4分)
(Ⅱ)依题意第四组人数为
,故
(6分)
(Ⅲ)依题意样本总人数为
,成绩不低于120分人数为
(7分)
故在样本中任选1人,其成绩不低于120分的概率为
又由已知
的可能取值为0,1,2,3
,
,
,
, 故
的分布列如下:
(10分)![]()
0 ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
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![]()
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依题意
~
.故
(12分)
解析
(本小题满分12分)
下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量
(吨)与相应的生产能耗
(吨标准煤)的几组对照数据
| | | | | |
| | | | | |
(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出
(3)已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤.试根据(2)求出的线性回归方程,预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤?
(
(本题满分12分)班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析,决定从全班
位女同学,
位男同学中随机抽取一个容量为
的样本进行分析。
(Ⅰ)如果按性别比例分层抽样,可以得到多少个不同的样本(只要求写出算式即可,不必计算出结果);
(Ⅱ)随机抽取
位同学,数学成绩由低到高依次为:
;
物理成绩由低到高依次为:
,若规定
分(含
分)以
上为优秀,记
为这
位同学中数学和物理分数均为优秀的人数,求
的分布列和数学期望;
(Ⅲ)若这
位同学的数学、物理分数事实上对应下表:
| 学生编号 | ||||||||
| 数学分数 | ||||||||
| 物理分数 |
根据上表数据可知,变量
(本题14分)
高二年级有500名学生,为了了解数学学科的学习情况,现从中随机抽出若干名学生在一次测试中的数学成绩,制成如下频率分布表:
| 分组 | 频数 | 频率 |
| ① | 0. 025 | |
| | 0.050 | |
| | 0.200 | |
| 12 | 0.300 | |
| | 0.275 | |
| 4 | ② | |
| [145,155] | | 0.050 |
| 合计 | | ③ |
|
(1)根据上面图表,①②③处的数值分别为 ▲ 、 ▲ 、 ▲ ;
(2)在所给的坐标系中画出[85,155]的频率分布直方图;
(3)根据题中信息估计总体落在[125,155]中的概率.
(本小题满分12分)
某中学研究性学习小组,为了考察高中学生的作文水平与爱看课外书的关系,在本校高三年级随机调查了 50名学生.调査结果表明:在爱看课外书的25人中有18人作文水平好,另7人作文水平一般;在不爱看课外书的25人中有6人作文水平好,另19人作文水平一般.
(Ⅰ)试根据以上数据完成以下2×2列联表,并运用独
立性检验思想,指出有多大把握认为中学生的作文水平与爱看课外书有关系?
高中学生的作文水平与爱看课外书的2×2列联表
| | 爱看课外书 | 不爱看课外书 | 总计 |
| 作文水平 | | | |
| 作文水平一般 | [来源:学。科。网Z。X。X。K] | | |
| 总计 | | | |
参考公式:
参考数据:
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |