题目内容

直线l₁与l₂相交于点A，点B、C分别在直线l₁与l₂上，若 $数学公式$ 与 $数学公式$ 的夹角为60°，且 $数学公式$ ， $数学公式$ ，则 $数学公式$ =

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$
D.
$数学公式$

B
分析：由题意，△ABC中∠A=60°，AB=2，AC=4，由余弦定理可得结论．
解答：由题意，△ABC中∠A=60°，AB=2，AC=4，由余弦定理可知BC²=AB²+AC²-2AB•AC•cosA=12
∴ $\text{[math]}$ ，
故选B．
点评：本题考查余弦定理的运用，考查学生的计算能力，属于基础题．

练习册系列答案

小学综合能力测评同步训练系列答案

名师伴你总复习系列答案

步步通优系列答案

三维同步学与练系列答案

毕业复习指导与训练系列答案

中考试题荟萃及详解系列答案

尚文阅读系列答案

深圳市小学第1课堂系列答案

深圳市小学英语课堂跟踪系列答案

神奇图解小学英语阅读100篇系列答案

相关题目

已知直线l₁过点B（0，-6）且与直线2x-3λy=0平行，直线l₂经过定点A（0，6）且斜率为-

，直线l₁与l₂相交于点P，其中λ∈R，
（1）当λ=1时，求点P的坐标．
（2）试问：是否存在两个定点E、F，使得|PE|+|PF|为定值，若存在，求出E、F的坐标，若不存在，说明理由．

已知两直线l₁：mx+8y+n=0（其中m≥0）和直线l₂：2x+my-1=0
（1）若直线l₁与l₂相交于点P（m，-1），求实数m，n的值；
（2）若直线l₁⊥l₂且直线l₁在y轴上的截距为-1，求实数m，n的值．

已知函数f(x)=ex-

，动直线x=t分别与函数y=f（x）、y=g（x）的图象分别交于点A（t，f（t））、B（t，g（t）），在点A处作函数y=f（x）的图象的切线，记为直线l₁，在点B处作函数y=g（x）的图象的切线，记为直线l₂．
（Ⅰ）证明：不论t取何实数值，直线l₁与l₂恒相交；
（Ⅱ）若直线l₁与l₂相交于点P，试求点P到直线AB的距离；
（Ⅲ）当t＜0时，试讨论△PAB何时为锐角三角形？直角三角形？钝角三角形？

（2013•长春一模）直线l₁与l₂相交于点A，动点B、C分别在直线l₁与l₂上且异于点A，若

的夹角为60°，|

，则△ABC的外接圆的面积为（　　）

（2013•长春一模）直线l₁与l₂相交于点A，点B、C分别在直线l₁与l₂上，若

的夹角为60°，且|