题目内容
如图所给出的是用来求解：
的程序框图．则在框图的空格（1）处应填入的语句为 ；空格（2）处应填入的语句为 ．
【答案】分析：由本题的题目可知，程序的功能是求S=
的值，由循环体中语句，可知程序的累加模式为分组求和（即连续两项分为一组），分析程序的运行次数，及累乘模式后，易给出答案，并定出相应的程序．
解答：解：因为该算法是求S=
的值，
从而最初的N的值为：1-
，
则在框图的空格（1）处应填入的语句为
；
循环体应循环99次，循环体应有累乘的项，
空格（2）处应填入的语句为A←A*（1-1/N2）．
故答案为：
；A←A*（1-1/N2）．
点评：算法是新课程中的新增加的内容，也必然是新高考中的一个热点，应高度重视．程序填空也是重要的考试题型，这种题考试的重点有：①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出．其中前两点考试的概率更大．此种题型的易忽略点是：不能准确理解流程图的含义而导致错误．
的值，由循环体中语句，可知程序的累加模式为分组求和（即连续两项分为一组），分析程序的运行次数，及累乘模式后，易给出答案，并定出相应的程序．解答：解：因为该算法是求S=
的值，从而最初的N的值为：1-
，则在框图的空格（1）处应填入的语句为
；循环体应循环99次，循环体应有累乘的项，
空格（2）处应填入的语句为A←A*（1-1/N2）．
故答案为：
；A←A*（1-1/N2）．点评：算法是新课程中的新增加的内容，也必然是新高考中的一个热点，应高度重视．程序填空也是重要的考试题型，这种题考试的重点有：①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出．其中前两点考试的概率更大．此种题型的易忽略点是：不能准确理解流程图的含义而导致错误．
练习册系列答案
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（2009•普陀区一模）如图所给出的是用来求解：
的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是________．
如图所给出的是用来求解：
的程序框图．则在框图的空格（1）处应填入的语句为________；空格（2）处应填入的语句为________．
的程序框图．则在框图的空格（1）处应填入的语句为 ；空格（2）处应填入的语句为 ．