题目内容
【题目】在平面直角坐标系
中,动点P到两点
、
的距离之差的绝对值等于
.设点P的轨迹为C.
(1)求C的轨迹方程;
(2)过点
的直线l与曲线C交于M,N两点,且Q恰好为线段
的中点,求直线l的方程.
【答案】(1)
(2)
.
【解析】
(1)根据条件,结合双曲线定义即可求得双曲线的标准方程.
(2)当斜率不存在时,不符合题意;当斜率存在时,设出直线方程,联立双曲线,变形后由中点坐标公式可求得斜率,即可求得直线方程.
(1)动点P到两点
的距离之差的绝对值等于
,且
,
设
,则
,
根据双曲线定义可知动点P的轨迹C为双曲线,
焦点在
轴上,且
,所以
,
则双曲线的标准方程为C:
.
(2)过点
的直线l与曲线C交于M,N两点,且Q恰好为线段
的中点,
当直线斜率不存在时,直线方程为
,则由双曲线对称性可知线段
的中点在
轴上,所以不满足题意;
当斜率存在时,设直线方程为
,设
,
则
,化简可得
,
因为有两个交点,所以
化简可得
恒成立,
所以
,
因为
恰好为线段
的中点,则
,
化简可得
,
所以直线方程为
,即
.
【题目】大学先修课程,是在高中开设的具有大学水平的课程,旨在让学有余力的高中生早接受大学思维方式、学习方法的训练,为大学学习乃至未来的职业生涯做好准备.某高中成功开设大学先修课程已有两年,共有250人参与学习先修课程.
(Ⅰ)这两年学校共培养出优等生150人,根据下图等高条形图,填写相应列联表,并根据列联表检验能否在犯错的概率不超过0.01的前提下认为学习先修课程与优等生有关系?
![]()
优等生 | 非优等生 | 总计 | |
学习大学先修课程 | 250 | ||
没有学习大学先修课程 | |||
总计 | 150 |
(Ⅱ)某班有5名优等生,其中有2名参加了大学生先修课程的学习,在这5名优等生中任选3人进行测试,求这3人中至少有1名参加了大学先修课程学习的概率.
参考数据:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
参考公式:
,其中![]()