题目内容
已知曲线C:x2-y|y|=1.(1)画出曲线C的图象,
(2)若直线l:y=x+m与曲线C有两个公共点,求m的取值范围;
(3)若过点P(0,2)的直线与曲线C在x轴上方的部分交于不同的两点M,N,求t=
【答案】分析:(1)去掉绝对值,将曲线化为两段曲线,分别画出这两段曲线即可;
(2)直线y=x+m的斜率为1,先讨论y≤0时有两个公共点时m的取值范围,再讨论y>0时有一个公共点时m的取值范围,最后将两个范围合并即可;
(3)设出直线方程方程,与曲线方程联立,利用韦达定理及向量知识,利用k的范围,即可确定t的范围.
解答:
解:(1)当y>0时,x2-y2=1(2分)
当y≤0时x2+y2=1(2分)
曲线C的图象,如图所示…(计4分)
(2)若l:y=x+m与x2+y2=1(y≤0)有两个公共
点,则d=
∈[
,1),解得
…(6分)
若l:y=x+m与x2+y2=1(y≤0)和x2-y2=1
(y>0)各有一个公共点,
则由图象知,m∈(-1,0)…(8分)
∴m的取值范围是
…(9分)
(3)设过点P(0,2)的直线为y=kx+2
则由图象知,k∈(-1,1),…(10分)
设M,N的坐标为M(x1,y1),N(x2,y2),则由
得(1-k2)x2-4kx-5=0,
∴
…(12分)
∴
=
=
∵k∈(-1,1),∴0≤k2<1,∴-1≤k2-1<0,∴
∴
,∴t≤-1…(14分)
点评:本题综合考查了直线与圆,直线与双曲线的关系,解题时要善于使用数形结合的思想方法,善于分类讨论,做到不重不漏,属于中档题.
(2)直线y=x+m的斜率为1,先讨论y≤0时有两个公共点时m的取值范围,再讨论y>0时有一个公共点时m的取值范围,最后将两个范围合并即可;
(3)设出直线方程方程,与曲线方程联立,利用韦达定理及向量知识,利用k的范围,即可确定t的范围.
解答:
当y≤0时x2+y2=1(2分)
曲线C的图象,如图所示…(计4分)
(2)若l:y=x+m与x2+y2=1(y≤0)有两个公共
点,则d=
若l:y=x+m与x2+y2=1(y≤0)和x2-y2=1
(y>0)各有一个公共点,
则由图象知,m∈(-1,0)…(8分)
∴m的取值范围是
(3)设过点P(0,2)的直线为y=kx+2
则由图象知,k∈(-1,1),…(10分)
设M,N的坐标为M(x1,y1),N(x2,y2),则由
得(1-k2)x2-4kx-5=0,
∴
∴
=
=
∵k∈(-1,1),∴0≤k2<1,∴-1≤k2-1<0,∴
∴
点评:本题综合考查了直线与圆,直线与双曲线的关系,解题时要善于使用数形结合的思想方法,善于分类讨论,做到不重不漏,属于中档题.
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