题目内容
已知函数(Ⅰ)若函数f(x)无零点,求实数m的取值范围;
(Ⅱ)若函数f(x)在(-2,2)有且仅有一个零点,求实数m的取值范围.
【答案】分析:(Ⅰ)令f(x)=0,原方程等价转化为:
,欲原方程无实根,考察下面两种情况:①方程(1)无实数根,②方程(1)的实数根为原方程的增根,从而得出答案;
(Ⅱ)将原方程移项得x2-x+2=m,先画出y=x2-x+2和y=m的图象,通过观察图象的交点情况,从而得出函数f(x)在(-2,2)有且仅有一个零点,实数m的取值范围.
解答:解:(Ⅰ)令f(x)=0得:
,
即
,
原方程可化为:
要原方程无实根,有下面两种情况:
①方程(1)无实数根,由△=(-1)2-4(2-m)<0,得m<
;
②方程(1)的实数根为原方程的增根,原方程无实根,而原方程的增根为x=0或x=1,
把x=0或x=1分别代入(1)得m=2.
综上所述:
或m=2}
(Ⅱ)由x2-x+2-m=0得x2-x+2=m,先画出y=x2-x+2和y=m的图象,如图,
观察图象可知,当m=
或4≤m<8时,两图象只有一个交点,
若函数f(x)在(-2,2)有且仅有一个零点,实数m的取值范围是:
或4≤m<8}.
点评:本小题主要考查函数零点、根的存在性及根的个数判断、方程式的解法等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于基础题.
(Ⅱ)将原方程移项得x2-x+2=m,先画出y=x2-x+2和y=m的图象,通过观察图象的交点情况,从而得出函数f(x)在(-2,2)有且仅有一个零点,实数m的取值范围.
解答:解:(Ⅰ)令f(x)=0得:
即
原方程可化为:
要原方程无实根,有下面两种情况:
①方程(1)无实数根,由△=(-1)2-4(2-m)<0,得m<
②方程(1)的实数根为原方程的增根,原方程无实根,而原方程的增根为x=0或x=1,
把x=0或x=1分别代入(1)得m=2.
综上所述:
(Ⅱ)由x2-x+2-m=0得x2-x+2=m,先画出y=x2-x+2和y=m的图象,如图,
观察图象可知,当m=
若函数f(x)在(-2,2)有且仅有一个零点,实数m的取值范围是:
点评:本小题主要考查函数零点、根的存在性及根的个数判断、方程式的解法等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于基础题.
练习册系列答案
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已知函数
,(
),![]()
(1)若曲线
与曲线
在它们的交点(1,c)处具有公共切线,求a,b的值
(2)当
时,若函数
的单调区间,并求其在区间(-∞,-1)上的最大值。
【解析】(1)
,
∵曲线
与曲线
在它们的交点(1,c)处具有公共切线
∴
,![]()
∴![]()
(2)令
,当
时,![]()
令
,得![]()
时,
的情况如下:
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
0 |
- |
0 |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
所以函数
的单调递增区间为
,
,单调递减区间为![]()
当
,即
时,函数
在区间
上单调递增,
在区间
上的最大值为
,
当
且
,即
时,函数
在区间
内单调递增,在区间
上单调递减,
在区间
上的最大值为![]()
当
,即a>6时,函数
在区间
内单调递赠,在区间
内单调递减,在区间
上单调递增。又因为![]()
所以
在区间
上的最大值为
。