题目内容
1.有5名优秀毕业生到母校的3个班去做学习经验交流,则每个班至少去一名的不同分派方法种数为150.分析 根据题意,分析可得人数分配上有两种方式即1,2,2与1,1,3,分别计算两种情况下的情况数目,相加可得答案.
解答 解:人数分配上有两种方式即1,2,2与1,1,3.
若是1,1,3,则有$\frac{{C}_{5}^{3}{•C}_{2}^{1}}{{A}_{2}^{2}}$•A${\;}_{3}^{3}$=10×6=60种;
若是1,2,2,则有$\frac{{C}_{5}^{1}{•C}_{4}^{2}{•C}_{2}^{2}}{{A}_{2}^{2}}$•A${\;}_{3}^{3}$=15×6=90种.
所以共有60+90=150种不同的方法.
故答案为:150.
点评 本题考查排列、组合的应用题的解法,注意先分组再全排,正确分类是解题的关键,属于中档题.
练习册系列答案
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2.已知集合M={a,b,c}中的三个元素可构成某一个三角形的三边的长,那么此三角形一定不是( )
| A. | 直角三角形 | B. | 锐角三角形 | C. | 钝角三角形 | D. | 等腰三角形 |