题目内容
(2009•淄博一模)某研究机构准备举办一次数学新课程研讨会,共邀请50名一线教师参加,使用不同版本教材的教师人数如下表所示
(1)从这50名教师中随机选出2名,问这2人使用相同版本教材的概率是多少?
(2)现从这50名教师中随机选出2名教师做问卷调查,若选出3名教师都使用人教版教材,求恰有1人使用人教版A版的概率是多少?
(3)若随机选出的2名教师都是用人教版教材,设其中使用人教A版教材的教师人数为ξ的分布列和数学期望.
| 版本 | 人教A版 | 人教B版 | 苏教版 | 北师大版 |
| 人数 | 20 | 15 | 5 | 10 |
(2)现从这50名教师中随机选出2名教师做问卷调查,若选出3名教师都使用人教版教材,求恰有1人使用人教版A版的概率是多少?
(3)若随机选出的2名教师都是用人教版教材,设其中使用人教A版教材的教师人数为ξ的分布列和数学期望.
分析:(1)本题是一个古典概型,试验发生包含的事件是从50名教师中随机选出2名的方法数为C502,满足条件的事件是选出的2人所使用版本相同的方法数C202+C152+C52+C102,根据古典概型概率公式得到结果.
(2)由题意,所求概率即使用人教版教材的35名教师恰有1人使用人教A版、2人使用B版的概率,根据概率的公式,得到结果.
(3)由题意知ξ的可能取值为0,1,2,结合变量对应的事件和古典概型的概率公式写出变量的概率,做出变量的分布列,再求出变量的期望值.
(2)由题意,所求概率即使用人教版教材的35名教师恰有1人使用人教A版、2人使用B版的概率,根据概率的公式,得到结果.
(3)由题意知ξ的可能取值为0,1,2,结合变量对应的事件和古典概型的概率公式写出变量的概率,做出变量的分布列,再求出变量的期望值.
解答:解:(1)50名教师中随机选出2名的方法数为C502=1225,
选出的2人所使用版本相同的方法数为C202+C152+C52+C102=350.
故2人所使用版本相同的概率为P=
=
.
(2)由题意,所求概率即使用人教版教材的35名教师恰有1人使用人教A版、2人使用B版的概率,
即P=
=
(3)∵P(ξ=0)=
=
,
P(ξ=1)=
=
P(ξ=3)=
=
∴随机变量ξ的分布列是

E(ξ)=
×0+
×1+
×2=
=
.
选出的2人所使用版本相同的方法数为C202+C152+C52+C102=350.
故2人所使用版本相同的概率为P=
| 350 |
| 1225 |
| 2 |
| 7 |
(2)由题意,所求概率即使用人教版教材的35名教师恰有1人使用人教A版、2人使用B版的概率,
即P=
| ||||
|
| 60 |
| 187 |
(3)∵P(ξ=0)=
| ||
|
| 3 |
| 17 |
P(ξ=1)=
| ||||
|
| 60 |
| 119 |
P(ξ=3)=
| ||
|
| 38 |
| 119 |
∴随机变量ξ的分布列是
E(ξ)=
| 3 |
| 17 |
| 60 |
| 119 |
| 38 |
| 119 |
| 136 |
| 119 |
| 8 |
| 7 |
点评:本题考查古典概型公式与分布列、期望的计算,解题时要注意概率的计算,这是此类题目的基本考点.
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