题目内容
【题目】如图,已知矩形
中,
、
分别是
、
上的点,
,
,
是
的中点,现沿着
翻折,使平面
平面
.
![]()
(Ⅰ)
为
的中点,求证:
平面
.
(Ⅱ)求异面直线
与
所成角的大小.
【答案】(1)见解析;(2)异面直线AD与BC的所成角为
.
【解析】
(1)取
的中点
,根据线面平行判定定理得
∥平面
,
∥平面
,再根据面面平行判定定理得平面
∥平面
,最后得结论,(2)先根据等腰三角形性质得AP⊥DE,再根据面面垂直性质定理得
⊥平面
,最后根据等体积法求点
到平面
的距离.
(Ⅰ)取
的中点
,连接
,
,易证
∥
,
∴
∥平面
.
∵
是△
的中位线,∴
∥
,
,∴
∥平面
.
, ![]()
∴平面
∥平面
,
∥平面
.
![]()
(Ⅱ)连接AP、PB,∵AD=AE,点P为DE的中点,∴AP⊥DE,
∵平面ADE⊥平面BCDE,平面
平面
,
⊥平面
,
⊥
.
根据余弦定理可求得
,
同理可求得
,
同理可求得
,
,
,
三棱锥
的高为
,
,设点P到平面
距离为d,
,
,
.
【题目】某高三年级在一次理科综合检测中统计了部分“住校生”和“非住校生”共20人的物理、化学的成绩制成下列散点图(物理成绩用
表示,化学成绩用
表示)(图1)和生物成绩的茎叶图(图2).
![]()
![]()
![]()
(图1)
住校生 非住校生
2 6
9 8 5 4 4 3 1 7 4 5 7 7 9 9
6 5 8 2 2 5 7
(图2)
(1)若物理成绩高于90分,我们视为“优秀”,那么以这20人为样本,从物理成绩优秀的人中随机抽取2人,求至少有1人是住校生的概率;
(2)若化学成绩高于80分,我们视为“优秀”,根据图1完成如下列联表,并判断是否有95%的把握认为优秀率与住校有关;
住校 | 非住校 | |
优 秀 | ||
非优秀 |
附:(
,其中
)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(3)若生物成绩高于75分,我们视为“良好”,将频率视为概率,若从全年级学生中任选3人,记3人中生物成绩为“良好”的学生人数为随机变量
,求出
的分布列和数学期望.