题目内容
【题目】在数列
中,
,![]()
(I)求
,
,
的值,由此猜想数列
的通项公式:
(Ⅱ)用数学归纳法证明你的猜想.
【答案】![]()
【解析】
试题(1)数学归纳法是一种重要的数学思想方法,主要用于解决与正整数有关的数学问题;(2)用数学归纳法证明等式问题,要“先看项”,弄清等式两边的构成规律,等式两边各有多少项,初始值
是多少;(3)由
时等式成立,推出
时等式成立,一要找出等式两边的变化(差异),明确变形目标;二要充分利用归纳假设,进行合理变形,正确写出证明过程,由于“猜想”是“证明”的前提和“对象”,务必保证猜想的正确性,同时必须严格按照数学归纳法的步骤书写.
试题解析:解a1=
=
,a2=
,a3=
,a4=
,猜想an=
,下面用数学归纳法证明:
①当n=1时,a1=
=
,猜想成立.
②假设当n=k(k≥1,k∈N*)时猜想成立,即
=
.
则当n=k+1时,
=
=
=
,
所以当n=k+1时猜想也成立,
由①②知,对n∈N*,an=
都成立.
练习册系列答案
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【题目】为增强市民节能环保意识,某市面向全市征召义务宣传志愿者,现从符合条件的500名志愿者中随机抽取100名志愿者,他们的年龄情况如下表所示:
分组(单位:岁) | 频数 | 频率 |
| 5 | 0.05 |
| ① | 0.20 |
| 35 | ② |
| 30 | 0.30 |
| 10 | 0.10 |
总计 | 100 | 1.00 |
![]()
(1)频率分布表中的①②位置应填什么数据?
(2)补全如图所示的频率分布直方图,再根据频率分布直方图估计这500名志愿者中年龄在
岁的人数.