题目内容
右图中，
，
，
为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，
为该题的最终得分，当
，
，
时，等于（ ）
（A）11 （B）10 （C）8 （D）7
【答案】
【分析】先读懂右图的逻辑顺序，然后进行计算判断，其中判断条件
是否成立是解答本题的关键．
【解】选C 
，
,
不成立,即为“否”，所以再输入
；由绝对值的意义（一个点到另一个点的距离）和不等式知，点到点
的距离小于点到
的距离，所以当
时，成立，即为“是”，此时
，所以
，即
，解得
，不合题意；当
时，不成立，即为“否”，此时
，所以
，即
，解得
，符合题意，故选C．
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（2012•安徽模拟）为了了解某校高三文科学生在皖南八校第二次联考的数学成绩，从全校400名文科学生成绩中抽取了 40名学生的成绩，将所得数据整理后，画出其频率分布直方图（如图）．已知第一组与第六组的频数和为6，并且从左到右各长方形髙的比为 m：3：5：6：3：1．
为了了解某校高三文科学生在皖南八校第二次联考的数学成绩，从全校400名文科学生成绩中抽取了 40名学生的成绩，将所得数据整理后，画出其频率分布直方图（如图）．已知第一组与第六组的频数和为6，并且从左到右各长方形髙的比为 m：3：5：6：3：1．
