题目内容
(Ⅰ)证明:面PAD⊥面PCD;
(Ⅱ)求AC与PB所成的角;
(Ⅲ)求面AMC与面BMC所成二面角的大小.
【答案】分析:法一:(Ⅰ)证明面PAD⊥面PCD,只需证明面PCD内的直线CD,垂直平面PAD内的两条相交直线AD、PD即可;
(Ⅱ)过点B作BE∥CA,且BE=CA,∠PBE是AC与PB所成的角,解直角三角形PEB求AC与PB所成的角;
(Ⅲ)作AN⊥CM,垂足为N,连接BN,说明∠ANB为所求二面角的平面角,在三角形AMC中,用余弦定理求面AMC与面BMC所成二面角的大小.
法二:以A为坐标原点AD长为单位长度,建立空间直角坐标系,
(Ⅰ)求出
,计算
,推出AP⊥DC.,然后证明CD垂直平面PAD,即可证明面PAD⊥面PCD;
(Ⅱ)
,计算
.即可求得结果.
(Ⅲ)在MC上取一点N(x,y,z),则存在使
,说明∠ANB为所求二面角的平面角.求出
,计算
即可取得结果.
解答:
法一:(Ⅰ)证明:∵PA⊥面ABCD,CD⊥AD,
∴由三垂线定理得:CD⊥PD.
因而,CD与面PAD内两条相交直线AD,PD都垂直,
∴CD⊥面PAD.
又CD?面PCD,
∴面PAD⊥面PCD.
(Ⅱ)解:过点B作BE∥CA,且BE=CA,
则∠PBE是AC与PB所成的角.
连接AE,可知AC=CB=BE=AE=
,又AB=2,
所以四边形ACBE为正方形.由PA⊥面ABCD得∠PEB=90°
在Rt△PEB中BE=a2=3b2,PB=
,
∴
.
∴AC与PB所成的角为
.
(Ⅲ)解:作AN⊥CM,垂足为N,连接BN.
在Rt△PAB中,AM=MB,又AC=CB,
∴△AMC≌△BMC,
∴BN⊥CM,故∠ANB为所求二面角的平面角
∵CB⊥AC,由三垂线定理,得CB⊥PC,
在Rt△PCB中,CM=MB,所以CM=AM.
在等腰三角形AMC中,AN•MC=
,
∴
.
∴AB=2,
∴
故所求的二面角为
.
法二:因为PA⊥PD,PA⊥AB,AD⊥AB,以A为坐标原点AD长为单位长度,
如图建立空间直角坐标系,则各点坐标为
A(0,0,0)B(0,2,0),C(1,1,0),
D(1,0,0),P(0,0,1),M
(Ⅰ)证明:因为
,
故
,所以AP⊥DC.
又由题设知AD⊥DC,且AP与与AD是平面PAD内的两条相交直线,由此得DC⊥面PAD.
又DC在面PCD上,故面PAD⊥面PCD
(Ⅱ)解:因
,
故
=
,
所以
由此得AC与PB所成的角为
.
(Ⅲ)解:在MC上取一点N(x,y,z),
则存在使
,
,
∴x=1-λ,y=1,z=
λ.
要使AN⊥MC,只需
即
,
解得
.可知当
时,N点坐标为
,能使
.
,
有
由
得AN⊥MC,BN⊥MC.所以∠ANB为所求二面角的平面角.
∵
,
∴
.
故所求的二面角为arccos
.
点评:本题考查平面与平面垂直,二面角的求法,异面直线所成的角,考查空间想象能力,逻辑思维能力,转化思想,是中档题.
(Ⅱ)过点B作BE∥CA,且BE=CA,∠PBE是AC与PB所成的角,解直角三角形PEB求AC与PB所成的角;
(Ⅲ)作AN⊥CM,垂足为N,连接BN,说明∠ANB为所求二面角的平面角,在三角形AMC中,用余弦定理求面AMC与面BMC所成二面角的大小.
法二:以A为坐标原点AD长为单位长度,建立空间直角坐标系,
(Ⅰ)求出
(Ⅱ)
(Ⅲ)在MC上取一点N(x,y,z),则存在使
解答:
∴由三垂线定理得:CD⊥PD.
因而,CD与面PAD内两条相交直线AD,PD都垂直,
∴CD⊥面PAD.
又CD?面PCD,
∴面PAD⊥面PCD.
(Ⅱ)解:过点B作BE∥CA,且BE=CA,
则∠PBE是AC与PB所成的角.
连接AE,可知AC=CB=BE=AE=
所以四边形ACBE为正方形.由PA⊥面ABCD得∠PEB=90°
在Rt△PEB中BE=a2=3b2,PB=
∴
∴AC与PB所成的角为
(Ⅲ)解:作AN⊥CM,垂足为N,连接BN.
在Rt△PAB中,AM=MB,又AC=CB,
∴△AMC≌△BMC,
∴BN⊥CM,故∠ANB为所求二面角的平面角
∵CB⊥AC,由三垂线定理,得CB⊥PC,
在Rt△PCB中,CM=MB,所以CM=AM.
在等腰三角形AMC中,AN•MC=
∴
∴AB=2,
∴
故所求的二面角为
如图建立空间直角坐标系,则各点坐标为
A(0,0,0)B(0,2,0),C(1,1,0),
D(1,0,0),P(0,0,1),M
(Ⅰ)证明:因为
故
又由题设知AD⊥DC,且AP与与AD是平面PAD内的两条相交直线,由此得DC⊥面PAD.
又DC在面PCD上,故面PAD⊥面PCD
(Ⅱ)解:因
故
所以
由此得AC与PB所成的角为
(Ⅲ)解:在MC上取一点N(x,y,z),
则存在使
∴x=1-λ,y=1,z=
要使AN⊥MC,只需
解得
有
∵
∴
故所求的二面角为arccos
点评:本题考查平面与平面垂直,二面角的求法,异面直线所成的角,考查空间想象能力,逻辑思维能力,转化思想,是中档题.
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