搜索
题目内容
在
中,若
,则
的形状为
.
试题答案
相关练习册答案
等腰三角形
试题分析:由正弦定理得:
,即
,因为A、B为三角形的内角,所以A=B。即
为等腰三角形。
点评:判断三角形的形状,主要是寻求边与边或角与角之间的数量关系,从而作出正确判断。边与边的关系主要看是否有等边,是否符合勾股定理等;角与角的关系主要是看是否有等角,有无直角或钝角等。
练习册系列答案
天利38套新课标全国中考试题精选系列答案
中考试题研究满分特训方案系列答案
中考总复习名师A计划系列答案
百题大过关系列答案
考向标初中毕业学业考试指导系列答案
初中复习指导系列答案
发现中考系列答案
高考总复习优化方案系列答案
山西新中考系列答案
中考精确制导系列答案
相关题目
(本小题满分
分)设函数
的最高点
的坐标为(
),由最高点
运动到相邻最低点时,函数图形与
的交点的坐标为(
).
(1)求函数
的解析式.
(2)当
时,求函数
的最大值和最小值以及分别取得最大值和最小值时
相应的自变量
的值.
(3)将函数
的图象向右平移
个单位,得到函数
的图象,求函数
的单调减区间.
已知sinx=2cosx,则sin
2
x+1=________.
已知
,则
的值为( )
A.
B.
C.
D. 4
若
,则
_________________。
把函数
的图象向右平移
(
>0)个单位,所得的图象关于y轴对称,则
的最小值为( )
A.
B.
C.
D.
(本小题满分12分)
已知A、B、C坐标分别为A(3,0),B(0,3),C(
),
(1)若
,求角
的值
(2)若
,求
的值
已知sin
+cos
=
,
(1)求
的值 (2)求
的值.
.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案