题目内容
【题目】已知函数
.
(1)若
,求函数
的最小值;
(2)当
时,若对
,
,使得
成立,求
的范围.
【答案】(1)当
时
的最小值为
,当
时
的最小值为
,当
时,
最小值为
.(2)![]()
【解析】试题分析:(1)本问考查利用导数求函数的最值,对函数
求导数,
,令
得
,对
分类讨论,当
,
,
时,分别讨论函数在区间
上的单调性,从而求出函数的最小值;(2)本问主要考查“任意”、“存在”问题的等价转化,对
,
,使得
成立”等价于“
在
上的最小值不大于
在
上的最小值”.即
由(1)问易得到函数
的最小值,然后通过对
的讨论求
即可.
试题解析:(I)
,令
得
.
当
即
时,在
上
,
递增,
的最小值为
.
当
即
时,在
上
,
为减函数,在
上
,
为增函数. ∴
的最小值为
.
当
即
时,在
上
,
递减,
的最小值为
.
综上所述,当
时
的最小值为
,当
时
的最小值为
,当
时,
最小值为
.
(II)令![]()
由题可知“对
,
,使得
成立”
等价于“
在
上的最小值不大于
在
上的最小值”.
即![]()
由(I)可知,当
时,
.
当
时,
,![]()
①当
时,![]()
由
得
,与
矛盾,舍去.
②当
时,![]()
由
得
,与
矛盾,舍去.
③当
时,![]()
由
得![]()
综上,
的取值范围是
.
练习册系列答案
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【题目】对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取
名学生作为样本,得到这
名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:
分组 | 频数 | 频率 |
| 10 | 0.25 |
| 25 |
|
|
|
|
| 2 | 0.05 |
合计 |
| 1 |
![]()
(1)求出表中
及图中
的值;
(2)试估计他们参加社区服务的平均次数;
(3)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至少1人参加社区服务次数在区间
内的概率.