题目内容

.已知. 

求:(1)的值.   (2)的值.

 

【答案】

(1)=     

(2)=

 

【解析】本试题主要是考查了凑角的思想的运用, 结合两角和差的正弦公式和余弦公式求解运算得到结论。因为,这样分析得到各个角的正弦和余弦值,代入得到。

解:(1)            ∴    

=     

(2)

=-=

 

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