题目内容
若函数的反函数为，则=________.
设函数，若，则实数＝（ ）
A．－4或－2 B．－2或2 C．－2或4 D．－4或2
（本小题满分13分）
如图，在四棱锥中，底面四边长为1的菱形，, , ,为的中点，为的中点
（Ⅰ）证明：直线；
（Ⅱ）求异面直线AB与MD所成角的大小；
（Ⅲ）求点B到平面OCD的距离。
（本小题满分12分）
某校从参加高二年级期中考试的学生中随机抽取名学生，将其数学成绩（均为整数）分成六段，…后得到如下部分频率分布直方图，观察图形的信息，回答下列问题：
（1）求分数在内的频率，并补全这个频率分布直方图；
（2）根据频率分布直方图，估计本次数学成绩的平均数；
（3）用分层抽样的方法在分数段为的学生中抽取一个容量为的样本，将该样本看成一个总体，从中任取人，求恰好有人分数在的概率．
若圆上存在两点关于直线对称，则的最小值为______________
解下列不等式：
（1）－x2＋2x－>0；
（2）解关于x的不等式
若关于的不等式的解集不是空集，则实数的取值范围是 ．
定义在R上的奇函数满足，当时，，则在区间内是（ ）
A．减函数且 B．减函数且
C．增函数且 D．增函数且
己知圆，及，：
①是轴上动点，当最大时，点坐标为
②过任作一条直线，与圆交于,则
③过任作一条直线，与圆交于，则成立
④任作一条直线与圆交于，则仍有
上述说法正确的是 ．
的反函数为
，则
=________.
的反函数为，则=________.
，若
，则实数
＝（ ）
中，底面
四边长为1的菱形，
, 
, 
,
为
的中点，
为
的中点
；
名学生，将其数学成绩（均为整数）分成六段
，
…
后得到如下部分频率分布直方图，观察图形的信息，回答下列问题：
内的频率，并补全这个频率分布直方图；
的学生中抽取一个容量为
的样本，将该样本看成一个总体，从中任取
人，求恰好有
人分数在
的概率．
上存在两点关于直线
对称，则
的最小值为______________
>0；
的不等式
的解集不是空集，则实数
的取值范围是 ．
满足
，当
时，
，则
内是（ ）
B．减函数且
D．增函数且
，及
，
：
是
轴上动点，当
最大时，
点坐标为
任作一条直线，与圆
交于
,则
任作一条直线，与圆
交于
，则
成立
交于
，则仍有
