题目内容

【题目】已知函数.

(1)当时,求函数在点处的切线方程;

(2)求函数的极值;

(3)若函数在区间上是增函数,试确定的取值范围.

【答案】(1);(2)当时, 恒成立, 不存在极值.当时,

有极小值无极大值.(3).

【解析】试题分析:

(1)当时,求得,得到的值,即可求解切线方程.

(2)由定义域为,求得,分和时分类讨论得出函数的单调区间,即可求解函数的极值.

(3)根据题意在上递增,得对恒成立,进而求解实数的取值范围.

试题解析:

(1)当时, , ,

,又,∴切线方程为.

(2)定义域为, ,当时, 恒成立, 不存在极值.

当时,令,得,当时, ;当时, ,

所以当时, 有极小值无极大值.

(3)∵在上递增,∴对恒成立,即恒成立,∴.

点睛:导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,所以在历届高考中,对导数的应用的考查都非常突出 ,本专题在高考中的命题方向及命题角度 从高考来看,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)考查数形结合思想的应用.

【题型】解答题
【结束】
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【题目】已知圆: 和点, 是圆上任意一点,线段的垂直平分线和相交于点, 的轨迹为曲线.

(1)求曲线的方程;

(2)点是曲线与轴正半轴的交点,直线交于、两点,直线, 的斜率分别是, ,若,求:①的值;②面积的最大值.

【答案】(1);(2)①②.

【解析】试题分析:

(1)由圆的方程得圆心为,半径为,可得, ,

所以曲线是, 为焦点,长轴长为的椭圆,即可求解椭圆的方程;

(2)①由直线方程和椭圆的方程联立方程组,由,解得, ,根据,化简得即可解得的值;

②由题意,利用均值不等式,即可求解面积的最大值.

试题解析:

(1)圆: 的圆心为,半径为,点 在圆内, ,

所以曲线是, 为焦点,长轴长为的椭圆,

由, ,得,所以曲线的方程为.

(2)①设, ,直线: ,联立方程组得

,

由,解得, , ,

由知

,

且,代入化简得,解得,

② (当且仅当时取等号).

综上, 面积的最大值为.

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