题目内容
【题目】某幼儿园为训练孩子的数字运算能力,在一个盒子里装有标号为1,2,3,4,5的卡片各2张,让孩子从盒子里任取3张卡片,按卡片上最大数字的9倍计分,每张卡片被取出的可能性都相等,用X表示取出的3张卡片上的最大数字
(1)求取出的3张卡片上的数字互不相同的概率;
(2)求随机变量x的分布列;
(3)若孩子取出的卡片的计分超过30分,就得到奖励,求孩子得到奖励的概率
【答案】(Ⅰ)记“取出的3张卡片上的数字互不相同”为事件
,…………………(1分)
则
,即取出的3张卡片上的数字互不相同的概率为
.…………(3分)
(Ⅱ)随机变量
的所有可能取值为2,3, 4,5,……………………………(4分)
相应的概率为:
,
,
,
,………………………………………(6分)
∴随机变量
的分布列为:
X | 2 | 3 | 4 | 5 |
P |
|
|
|
|
从而
.……………………………(8分)
(Ⅲ)从盒子里任取3张卡片,按卡片上最大数字的9倍计分,所以要计分超过30分,随机变量
的取值应为4或5,…………………………………(10分)
故所求概率为![]()
【解析】试题分析:
(1)数字相同的卡片分别捆绑起来作为一个共5类,可从5类中选3灰,有
种选法,然后每类2个中任取1个各有
种选法,总选法为
,由概率公式可计算出结果;
(2)3张卡最大数字
的可能值分别为
,分别计算出概率可得分布列;
(3)计分超过30分,
的值只能是4或5,因此概率为
.
试题解析:
(1)记“取出的3张卡片上的数字互不相同”为事件
,
则
,即取出的3张卡片上的数字互不相同的概率为
.
(2)随机变量
的所有可能取值为2,3, 4,5,
相应的概率为:
,
,
,
,
随机变量
的分布列为:
| 2 | 3 | 4 | 5 |
|
|
|
|
|
从而![]()
(3)从盒子里任取3张卡片,按卡片上最大数字的9倍计分,所以要计分超过30分,随机变量
的取值应为4或5,
故所求概率为![]()
【题目】2015年12月,京津冀等地数城市指数“爆表”,北方此轮污染为2015年以来最严重的污染过程,为了探究车流量与
的浓度是否相关,现采集到北方某城市2015年12月份某星期星期一到星期日某一时间段车流量与
的数据如表:
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | 星期七 |
车流量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 28 | 30 | 35 | 41 | 49 | 56 | 62 |
(1)由散点图知
与
具有线性相关关系,求
关于
的线性回归方程;
(2)(i)利用(1)所求的回归方程,预测该市车流量为8万辆时
的浓度;
(ii)规定:当一天内
的浓度平均值在
内,空气质量等级为优;当一天内
的浓度平均值在
内,空气质量等级为良,为使该市某日空气质量为优或者为良,则应控制当天车流量在多少万辆以内?(结果以万辆为单位,保留整数)
参考公式:回归直线的方程是
,其中
,
.