题目内容
3.在△ABC中,∠C=90°,且CA=CB=3,点M满足$\overrightarrow{BM}=2\overrightarrow{AM}$,则$\overrightarrow{CM}•\overrightarrow{CA}$=18.分析 根据已知条件可画出图形,在图形中A为线段BM中点,以及△ABC为等腰直角三角形,并且$\overrightarrow{CM}=\overrightarrow{CA}+\overrightarrow{AM}$,所以进行数量积的运算即可.
解答 解:如图,![]()
根据已知条件知,A为线段BM中点,|$\overrightarrow{AM}$|=3$\sqrt{2}$,∠CAB=45°;
∴$\overrightarrow{CM}•\overrightarrow{CA}=(\overrightarrow{CA}+\overrightarrow{AM})•\overrightarrow{CA}$=${\overrightarrow{CA}}^{2}+\overrightarrow{AM}•\overrightarrow{CA}$=9+3$•3\sqrt{2}•\frac{\sqrt{2}}{2}$=18.
故答案为:18.
点评 考查共线向量基本定理,以及向量加法的几何意义,数量积的计算公式.
练习册系列答案
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8.随着手机的普及,学生使用手机的人数也越来越多,手机是否影响学生的学习,是备受争论的问题,某学校从学生中随机抽取60人进行调查,得到如下数据:
(1)用分层抽样的方法,从“有手机”的学生中随机抽取6位学生,则这6位学生中认为手机对学习“无影响”的学生数是多少;
(2)在(1)中抽取的6人中,随机抽取2人,则恰有1人认为手机对学习“无影响”的概率是多少;
(3)通过调查,你有多大的把握认为手机对学习有影响.
参考公式:k2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
参考数据:
| 有手机 | 无手机 | 合计 | |
| 有影响 | 24 | 8 | 32 |
| 无影响 | 12 | 16 | 28 |
| 合计 | 36 | 24 | 60 |
(2)在(1)中抽取的6人中,随机抽取2人,则恰有1人认为手机对学习“无影响”的概率是多少;
(3)通过调查,你有多大的把握认为手机对学习有影响.
参考公式:k2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
参考数据:
| P(k2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
| K0 | 2.702 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |