题目内容
f(x)=|x-a|-lnx(a>0).(1)若a=1,求f(x)的单调区间及f(x)的最小值;
(2)若a>0,求f(x)的单调区间;
(3)试比较
| ln22 |
| 22 |
| ln32 |
| 32 |
| lnn2 |
| n2 |
| (n-1)(2n+1) |
| 2(n+1) |
分析:(1)先求出导函数fˊ(x),解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0,判断函数的单调性即可;
(2)求出函数的定义域;求出导函数,从导函数的二次项系数的正负;导函数根的大小,进行分类讨论;判断出导函数的符号;利用函数的单调性与导函数符号的关系求出单调性.
(3)将要证的不等式等价转化为g(x)>0在区间(1,2)上恒成立,利用导数求出g(x)的最小值,只要最小值大于0即可.
(2)求出函数的定义域;求出导函数,从导函数的二次项系数的正负;导函数根的大小,进行分类讨论;判断出导函数的符号;利用函数的单调性与导函数符号的关系求出单调性.
(3)将要证的不等式等价转化为g(x)>0在区间(1,2)上恒成立,利用导数求出g(x)的最小值,只要最小值大于0即可.
解答:解:(1)a=1,f(x)=|x-1|-lnx
当x≥1时,f(x)=x-1-lnx,f′(x)=1-
=
≥0
∴f(x)在区间[1,+∞)上是递增的.
(2)x<1时,f(x)=x-1-lnx,f′(x)=1-
<0
∴f(x)在区间(0,1)减的.
故a=1时f(x)在[1,+∞)上是递增的,减区间为(0,1),f(x)min=f(1)=0
a≥1 x>a f( x )=x-a-lnx,f′(x)=1-
=
≥0
f(x)在[a,+∞)上是递增的,
0<x<a,f(x)=-x+a-lnx,f′(x)=-1-
<0
∴f(x)在 (0,a)递减函数,
0<a<1,x≥af(x)=x-a-lnx
f′(x)=1-
=
,x>1,f′(x)>0,a<x<1,f′(x)<0
f(x)在[1,+∞)递增函数f(x)在[a,1)递减函数
0<x<a 时 f(x)=a-x-lnx,f′(x)=-1-
<0
∴f(x) 在 (0,a)递减函数
f(x)在[1,+∞)递减函数,(0,1)递减函数.
a≥1 时 f(x)在[a,+∞),(0,a)增函数.
0<a<1 时 f(x)在[1,+∞),(0,1)增函数.
(3)当a=1 x>1 时 x-1-lnx>0
< 1-
∴
+
+ …+
<1-
+1-
+…+1-
=n-1-(
+
+…+
)<n-1-(
+
+…+
)=n-1-(
-
+
-
+…+
-
)=n-1-(
-
)=
当x≥1时,f(x)=x-1-lnx,f′(x)=1-
| 1 |
| x |
| x-1 |
| x |
∴f(x)在区间[1,+∞)上是递增的.
(2)x<1时,f(x)=x-1-lnx,f′(x)=1-
| 1 |
| x |
∴f(x)在区间(0,1)减的.
故a=1时f(x)在[1,+∞)上是递增的,减区间为(0,1),f(x)min=f(1)=0
a≥1 x>a f( x )=x-a-lnx,f′(x)=1-
| 1 |
| x |
| x-1 |
| x |
f(x)在[a,+∞)上是递增的,
0<x<a,f(x)=-x+a-lnx,f′(x)=-1-
| 1 |
| x |
∴f(x)在 (0,a)递减函数,
0<a<1,x≥af(x)=x-a-lnx
f′(x)=1-
| 1 |
| x |
| x-1 |
| x |
f(x)在[1,+∞)递增函数f(x)在[a,1)递减函数
0<x<a 时 f(x)=a-x-lnx,f′(x)=-1-
| 1 |
| x |
∴f(x) 在 (0,a)递减函数
f(x)在[1,+∞)递减函数,(0,1)递减函数.
a≥1 时 f(x)在[a,+∞),(0,a)增函数.
0<a<1 时 f(x)在[1,+∞),(0,1)增函数.
(3)当a=1 x>1 时 x-1-lnx>0
| lnx |
| x |
| 1 |
| x |
∴
| ln22 |
| 22 |
| ln32 |
| 32 |
| lnn2 |
| n2 |
| 1 |
| 22 |
| 1 |
| 32 |
| 2 |
| n2 |
| 1 |
| 22 |
| 1 |
| 32 |
| 1 |
| n2 |
| 1 |
| 2×3 |
| 1 |
| 3×4 |
| 1 |
| n(n+1) |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| n |
| 1 |
| n+1 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| n+1 |
| (n-1)(2n+1) |
| 2(n+1) |
点评:本题考查利用导函数讨论函数的单调性:导函数为正函数递增;导函数为负,函数递减.考查分类讨论的数学思想方法,函数的最值,不等式的证明,以及利用导数研究函数的单调性等基础知识,考查计算能力和分析问题的能力,以及转化的数学思想,属于基础题
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