题目内容
若从1,2,3,…,14这14个整数中同时取3个数,其中任意两数之差的绝对值不小于3,则不同的取法有 种.
分析:分类讨论,差值等于3,4,5,6,分别求出相应的组合数,即可得出结论.
解答:解:①差值等于3的,1是首项,共5个数,{1,4,7,10,13};
2是首项,共5个数,{2,5,8,11,14};
3是首项,共4个数,{3,6,9,12};
4是首项,共4个数,{4,7,10,13};
5是首项,共4个数,{5,8,11,14};
6是首项,共3个数,{6,9,12};
7是首项,共3个数,{7,10,13}
8是首项,共3个数,{8,11,14};
从上面分析可以看到,从首项是4开始到首项是8,是前面情况的重复出项,
所以不同的取法有
+
=24种;
②差值等于4的,1是首项,13是末项,共4个数,{1,5,9,13};
2是首项,14是末项,共4个数,{2,6,10,14};
3是首项,11是末项,共3个数,{3,7,11};
4是首项,12是末项,共3个数,{4,8,12};
5是首项,13是末项,共3个数,{5,9,13};
6是首项,14是末项,共3个数,{6,10,14},
所以不同的取法有2
+3=15种;
③差值等于5的,1是首项,11是末项,共3个数,{1,6,11};
2是首项,12是末项,共3个数,{2,7,12};
3是首项,13是末项,共4个数,{3,8,13};
4是首项,13是末项,共4个数,{4,9,14},
所以不同的取法有4种;
④差值等于6的,1是首项,14是末项,共2个数,{1,7,14},组合数为1
所以总的取法24+15+4+1=44种.
故答案为:44.
2是首项,共5个数,{2,5,8,11,14};
3是首项,共4个数,{3,6,9,12};
4是首项,共4个数,{4,7,10,13};
5是首项,共4个数,{5,8,11,14};
6是首项,共3个数,{6,9,12};
7是首项,共3个数,{7,10,13}
8是首项,共3个数,{8,11,14};
从上面分析可以看到,从首项是4开始到首项是8,是前面情况的重复出项,
所以不同的取法有
| 2C | 3 5 |
| C | 3 4 |
②差值等于4的,1是首项,13是末项,共4个数,{1,5,9,13};
2是首项,14是末项,共4个数,{2,6,10,14};
3是首项,11是末项,共3个数,{3,7,11};
4是首项,12是末项,共3个数,{4,8,12};
5是首项,13是末项,共3个数,{5,9,13};
6是首项,14是末项,共3个数,{6,10,14},
所以不同的取法有2
| C | 3 4 |
③差值等于5的,1是首项,11是末项,共3个数,{1,6,11};
2是首项,12是末项,共3个数,{2,7,12};
3是首项,13是末项,共4个数,{3,8,13};
4是首项,13是末项,共4个数,{4,9,14},
所以不同的取法有4种;
④差值等于6的,1是首项,14是末项,共2个数,{1,7,14},组合数为1
所以总的取法24+15+4+1=44种.
故答案为:44.
点评:本题考查排列组合知识的运用,考查分类讨论的数学思想,正确分类是关键.
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