题目内容
一次国际大会，从某大学外语系选出11名翻译，其中5人只会英语，4人只会日语，2人既会英语也会日语，现从这11名中选出4名当英语翻译，4名当日语翻译，不同的选法有多少种？
考点：计数原理的应用
专题：排列组合
分析：根据题意，既精通英语，又精通日语的“多面手”是特殊元素，所以可以从他们的参与情况入手进行分类讨论．
解答：
解：按“多面手”的参与情况分成三类．
第一类：多面手不参加，这时有C54C44种；
第二类：多面手中有一人入选，
这时又有该人参加英文或日文翻译两种可能，
因此有C21C53C44+C54C21C43种；
第三类：多面手中两个均入选，
这时又分三种情况：两个都译英文、两个都译日文、两人各译一个语种，
因此有C22C52C44+C54C22C42+C21C53C11C43种．
综上分析，共可开出C54C44+C21C53C44+C54C21C43+C22C52C44+C54C22C42+C21C53C11C43=185种．
第一类：多面手不参加，这时有C54C44种；
第二类：多面手中有一人入选，
这时又有该人参加英文或日文翻译两种可能，
因此有C21C53C44+C54C21C43种；
第三类：多面手中两个均入选，
这时又分三种情况：两个都译英文、两个都译日文、两人各译一个语种，
因此有C22C52C44+C54C22C42+C21C53C11C43种．
综上分析，共可开出C54C44+C21C53C44+C54C21C43+C22C52C44+C54C22C42+C21C53C11C43=185种．
点评：本题考查排列、组合的运用，注意分类方法，体会分类方法在解组合问题中的作用．
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