题目内容
已知点A、B、C是椭圆M:
+
=1(a>b>0)上的三点,其中点A的坐标为(2
,0),BC过椭圆M的中心,且
•
=0,2|
|=|
|.
(I)求椭圆M的方程;
(II)过点M(0,t)且不垂直于坐标轴的直线l与椭圆M交于两点E、F,设D为椭圆M与y轴负半轴的交点,且|
|=|
|,求实数t的取值范围.
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
| 3 |
| CA |
| CB |
| CA |
| CB |
(I)求椭圆M的方程;
(II)过点M(0,t)且不垂直于坐标轴的直线l与椭圆M交于两点E、F,设D为椭圆M与y轴负半轴的交点,且|
| DE |
| DF |
分析:(Ⅰ)由2|
|=|
|,|BC|=2|AC|,且BC过椭圆M的中心O(0,0),知|
|=|
|.由点A的坐标为(2
,0),且
•
=0,知∠ACB=90°,C(
,
),由此能求出椭圆方程.
(Ⅱ)过点M的直线l,与椭圆M交于两点E,F;当斜率k=0时,点M在椭圆内,则-2<t<2;当k≠0时,设过M点的直线l:y=kx+t与椭圆方程组成方程组,消去y,可得关于x的一元二次方程,由判别式△>0,得不等式①,由x1+x2的值可得EF的中点H坐标,由|DP→|=|DQ→|,得由|
|=|
|,知DH⊥EF,则kDH=-
,这样得等式②;由①②可得t的范围.
| CA |
| CB |
| OC |
| AC |
| 3 |
| CA |
| CB |
| 3 |
| 3 |
(Ⅱ)过点M的直线l,与椭圆M交于两点E,F;当斜率k=0时,点M在椭圆内,则-2<t<2;当k≠0时,设过M点的直线l:y=kx+t与椭圆方程组成方程组,消去y,可得关于x的一元二次方程,由判别式△>0,得不等式①,由x1+x2的值可得EF的中点H坐标,由|DP→|=|DQ→|,得由|
| DE |
| DF |
| 1 |
| k |
解答:解:(Ⅰ)如图,

∵2|
|=|
|,|BC|=2|AC|,且BC过椭圆M的中心O(0,0),
∴|
|=|
|.
∵点A的坐标为(2
,0),且
•
=0,
∴∠ACB=90°,C(
,
),
∵a=2
,将a=2
及C点坐标代入椭圆方程得
+
=1,∴b2=4,
∴椭圆E的方程为:
+
=1.
(Ⅱ)如图
,
由题意,知D(0,-2),∵M(0,t),
∴1°当k=0时,-2<t<2,
2°当k≠0时,设l:y=kx+t,则
,消去y,得(1+3k2)x2+6ktx+3t2-12=0,
由△>0,可得t2<4+12k2,①
设点E(x1,y1),F(x2,y2),且EF的中点为H(x0,y0),
则x0=
=-
,
y0=kx0+t=
,
∴H(-
,
),
由|
|=|
|,∴DH⊥EF,则kDH=-
,
∴
=-
,
∴t=1+3k2,②
∴t>1,将①代入②,得1<t<4,∴t的范围是(1,4);
综上,得t∈(-2,4).
∵2|
| CA |
| CB |
∴|
| OC |
| AC |
∵点A的坐标为(2
| 3 |
| CA |
| CB |
∴∠ACB=90°,C(
| 3 |
| 3 |
∵a=2
| 3 |
| 3 |
| 3 |
| 12 |
| 3 |
| b2 |
∴椭圆E的方程为:
| x2 |
| 12 |
| y2 |
| 4 |
(Ⅱ)如图
由题意,知D(0,-2),∵M(0,t),
∴1°当k=0时,-2<t<2,
2°当k≠0时,设l:y=kx+t,则
|
由△>0,可得t2<4+12k2,①
设点E(x1,y1),F(x2,y2),且EF的中点为H(x0,y0),
则x0=
| x1+x2 |
| 2 |
| 3kt |
| 1+3k2 |
y0=kx0+t=
| t |
| 1+3k2 |
∴H(-
| 3kt |
| 1+3k2 |
| t |
| 1+3k2 |
由|
| DE |
| DF |
| 1 |
| k |
∴
| ||
-
|
| 1 |
| k |
∴t=1+3k2,②
∴t>1,将①代入②,得1<t<4,∴t的范围是(1,4);
综上,得t∈(-2,4).
点评:本题考查了直线与椭圆知识的综合应用,以及向量在解析几何中的应用.综合性强,难度大,有一定的探索性,对数学思维能力要求较高,是高考的重点.解题时要认真审题,仔细解答.用数形结合的方法比较容易理清思路,解得结果.
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