题目内容
比较大小:
>
(用“>”或“<”符号填空).
考点:
不等关系与不等式.
专题:
计算题.
分析:
平方作差,可得(
)2﹣(
)2=2(
﹣
)>0,进而可得其平方的大小,可得原式的大小.
解答:
解:(
)2﹣(
)2=13+2
﹣(13+4
)=2
﹣4
=2
﹣2
=2(
﹣
)>0,
故(
)2>(
)2,
故
>
,
故答案为:>
点评:
本题考查平方作差法比较大小,属基础题.
练习册系列答案
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比较大小:
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(用“>”或“<”符号填空).
考点:
不等关系与不等式.
专题:
计算题.
分析:
平方作差,可得(
)2﹣(
)2=2(
﹣
)>0,进而可得其平方的大小,可得原式的大小.
解答:
解:(
)2﹣(
)2=13+2
﹣(13+4
)=2
﹣4
=2
﹣2
=2(
﹣
)>0,
故(
)2>(
)2,
故
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,
故答案为:>
点评:
本题考查平方作差法比较大小,属基础题.