题目内容
证明：若a、b、c为一个三角形的三边，则、、也可以作为一个三角形的三边．
解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．
已知数列，其中是首项为1，公差为1的等差数列；是公差为的等差数列；是公差为的等差数列()．
(1)
若，求；
(2)
试写出关于的关系式，并求的取值范围；
(3)
解：续写已知数列，使得是公差为的等差数列，…，依次类推，把已知数列推广为无穷数列．以(2)作为特例研究写出关于d的关系式并化简．(理)(注意：文科考生只做(1)(2)，理科考生全做)
解答题(解答写出文字说明，证明过程)
已知y＝|sinx＋cosx|，(x∈R)
(1)画出函数在的简图；
(2)写出函数的最小正周期和单调增区间，问：当x取何值时函数有最大值，最大值是什么？
(3)若x是△ABC的一个内角，当y2＝1时，试判断△ABC的形状．
已知定义在实数集上的奇函数（、）过已知点．
（Ⅰ）求函数的解析式；
（Ⅱ）试证明函数在区间是增函数；若函数在区间（其中）也是增函数，求的最小值；
（Ⅲ）试讨论这个函数的单调性，并求它的最大值、最小值，在给出的坐标系（见答题卡）中画出能体现主要特征的图简；
（Ⅳ）求不等式的解集．
、
、
也可以作为一个三角形的三边．
能考试全能100分系列答案能考试全能100分系列答案、、也可以作为一个三角形的三边．能考试全能100分系列答案
，其中
是首项为1，公差为1的等差数列；
是公差为
的等差数列；
是公差为
的等差数列(
)．
，求
；
关于
的取值范围；
是公差为
的等差数列，…，依次类推，把已知数列推广为无穷数列．以(2)作为特例研究写出
关于d的关系式并化简．(理)(注意：文科考生只做(1)(2)，理科考生全做)
的简图；
上的奇函数
（
、
）过已知点
．
在区间
是增函数；若函数
在区间
（其中
）也是增函数，求
的最小值；
的解集．