题目内容
【题目】如图,在多面体
中,底面
是边长为2的菱形,
,四边形
是矩形,
和
分别是
和
的中点.
![]()
(1)求证:平面
平面
;
(2)若平面
平面
,
,求平面
与平面
所成角的余弦值.
【答案】(1)见解析.
(2)
.
【解析】分析:(1)连接
交
于点
,由三角形中位线定理可得
,由线面平行的判定定理可得
平面
,同理
平面
,从而可得结论;(2)过点
在平面
中作
轴
,以
为
轴,建立空间直角坐标系,分别利用向量垂直数量积为零列方程组,求出. 平面
与平面
法向量,由空间向量夹角余弦公式可得结果.
详解:(1)连接
交
于点
,显然
,
平面
,
平面
,可得
平面
,同理
平面
,
, 又
平面
,可得:平面
平面
.
(2)过点
在平面
中作
轴
,显然
轴、
、
两两垂直,如图所示建立空间直角坐标系.
,
,
,
,
,
,
.设平面
与平面
法向量分别为
,
.
,设
;
,设
.
,综上:面
与平面
所成角的余弦值为
.
![]()
【题目】为建立健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生积极参加身体锻炼,教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,要求各学校每学期开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作,并根据学生每个学期总分评定等级.某校决定针对高中学生,每学期进行一次体质健康测试,以下是小明同学六个学期体质健康测试的总分情况.
学期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
总分 | 512 | 518 | 523 | 528 | 534 | 535 |
(1)请根据上表提供的数据,用相关系数
说明
与
的线性相关程度,并用最小二乘法求出
关于
的线性回归方程(线性相关系数保留两位小数);
(2)在第六个学期测试中学校根据 《标准》,划定540分以上为优秀等级,已知小明所在的学习小组10个同学有6个被评定为优秀,测试后同学们都知道了自己的总分但不知道别人的总分,小明随机的给小组内4个同学打电话询问对方成绩,优秀的同学有
人,求
的分布列和期望.
参考公式:
,
;
相关系数
;
参考数据:
,
.