题目内容

（2012•惠州一模）将5名学生分配到甲、乙两个宿舍，每个宿舍至少安排2名学生，那么互不相同的安排方法的种数为（　　）
分析：根据题意，将5个人分到2个宿舍，可先将5人分为2组，一组3人，另一组2人，再将2组对应2个宿舍，由排列、组合公式，可得每一步的情况数目，由分步计数原理计算可得答案．
解答：解：根据题意，将5个人分到2个宿舍，每个宿舍至少安排2名学生，
先将5人分为2组，一组3人，另一组2人，有C52=10种情况，
再将2组对应2个宿舍，有A22=2种情况，
则互不相同的安排方法的种数为10×2=20；
故选B．
点评：本题考查排列、组合的应用，注意理解“每个宿舍至少安排2名学生”的意义，分析得到可能的分组情况．
练习册系列答案
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（2012•惠州一模）已知函数f（x）是（-∞，+∞）上的偶函数，若对于x≥0都有f（x+2）=f（x），且当x∈[0，2）时，f（x）=log2（x+1），则f（-2011）+f（2012）=（　　）
（2012•惠州一模）一动圆与圆O1：(x-1)2+y2=1外切，与圆O2：(x+1)2+y2=9内切．
（I）求动圆圆心M的轨迹L的方程．
（Ⅱ）设过圆心O1的直线l：x=my+1与轨迹L相交于A、B两点，请问△ABO2（O2为圆O2的圆心）的内切圆N的面积是否存在最大值？若存在，求出这个最大值及直线l的方程，若不存在，请说明理由．
（2012•惠州一模）已知平面向量
.
a
=(1，2)，
b
=(-2，m)，且
a
∥
.
b
，则2
.
a
+3
b
=
（-4，-8）
（-4，-8）
．
（2012•惠州一模）定义平面向量之间的一种运算“⊙”如下：对任意的
a
=（m，n），
b
=（p，q），令
a
⊙
b
=mq-np，下面说法错误的序号是（　　）
①若
a
与
b
共线，则
a
⊙
b
=0                     
②
a
⊙
b
=
b
⊙
a

③对任意的λ∈R，有（λ
a
）⊙
b
=λ（
a
⊙
b
）      
④(
a
⊙
b
)2+(
a
•
b
)2=|
a
|2|
b
|2．
（2012•惠州一模）等比数列{an}中，a3=6，前三项和S3=18，则公比q的值为（　　）

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