题目内容

15.为了解某班学生喜爱数学是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查,得到了如下的列联表:
喜爱数学不喜爱数学合 计
男  生20525      
女  生101525
合  计302050
已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱数学的学生的概率为$\frac{3}{5}$.
(1)请将上面的列联表补充完整;
(2)是否有99.5%的把握认为喜爱数学与性别有关?说明你的理由.
提示:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(b+c)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k00.0100.0050.001
k06.6357.87910.828

分析 (1)根据在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱数学的学生的概率为$\frac{3}{5}$,可得喜爱数学的学生,即可得到列联表;
(2)利用公式求得K2,与临界值比较,即可得到结论.

解答 解:(1)根据在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱数学的学生的概率为$\frac{3}{5}$,可得喜爱数学的学生为30人,故可得列联表补充如下:

喜爱数学不喜爱数学合 计
男  生20525
女  生101525
合  计302050
(2)∵K2=$\frac{50×(20×15-10×5)^{2}}{30×20×25×25}$≈8.333>7.879
∴有99.5%的把握认为喜爱数学与性别有关.

点评 本题考查独立性检验知识,考查学生的计算能力,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.

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