题目内容
已知整数x,y,z满足x>y>z,且2x+3+2y+3+2z+3=37,则整数组(x,y,z)为________.
(2,-1,-3)
分析:由于2x+3+2y+3+2z+3=37,且x>y>z,结合指数函数的性质得到24<2x+3<37<26,从而解得1<x<3.又x是整数,故有x=2.进一步可得y,z的值,从而得出答案.
解答:由于2x+3+2y+3+2z+3=37,且x>y>z,
∴2x+3>2y+3>2z+3>0,
∴24<2x+3<37<26,∴4<x+3<6,1<x<3.
∴x=2.
当x=2时,2x+3+2y+3+2z+3=37即2y+3+2z+3=5,
同理得y=-1,
∴z=-3.
则整数组(x,y,z)为 (2,-1,-3).
故答案为:(2,-1,-3).
点评:本题考查了函数与方程的综合运用,以及指数函数的性质,考查了学生的计算能力,属于基础题.
分析:由于2x+3+2y+3+2z+3=37,且x>y>z,结合指数函数的性质得到24<2x+3<37<26,从而解得1<x<3.又x是整数,故有x=2.进一步可得y,z的值,从而得出答案.
解答:由于2x+3+2y+3+2z+3=37,且x>y>z,
∴2x+3>2y+3>2z+3>0,
∴24<2x+3<37<26,∴4<x+3<6,1<x<3.
∴x=2.
当x=2时,2x+3+2y+3+2z+3=37即2y+3+2z+3=5,
同理得y=-1,
∴z=-3.
则整数组(x,y,z)为 (2,-1,-3).
故答案为:(2,-1,-3).
点评:本题考查了函数与方程的综合运用,以及指数函数的性质,考查了学生的计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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为普及高中生安全逃生知识与安全防护能力,某学校高一年级举办了高中生安全知识与安全逃生能力竞赛.该竞赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛为笔试,决赛为技能比赛.先将所有参赛选手参加笔试的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,制成如下频率分布表.
| 分数(分数段) | 频数(人数) | 频率 |
| [60,70) | 9 | x |
| [70,80) | y | 0.38 |
| [80,90) | 16 | 0.32 |
| [90,100) | z | s |
| 合 计 | p | 1 |
(Ⅱ)按规定,预赛成绩不低于90分的选手参加决赛,参加决赛的选手按照抽签方式决定出场顺序.已知高一•二班有甲、乙两名同学取得决赛资格.
①求决赛出场的顺序中,甲不在第一位、乙不在最后一位的概率;
②记高一•二班在决赛中进入前三名的人数为X,求X的分布列和数学期望.
为普及高中生安全逃生知识与安全防护能力,某学校高一年级举办了高中生安全知识与安全逃生能力竞赛.该竞赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛为笔试,决赛为技能比赛.先将所有参赛选手参加笔试的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,制成如下频率分布表.
(Ⅰ)求出上表中的x,y,z,s,p的值;
(Ⅱ)按规定,预赛成绩不低于90分的选手参加决赛,参加决赛的选手按照抽签方式决定出场顺序.已知高一•二班有甲、乙两名同学取得决赛资格.
①求决赛出场的顺序中,甲不在第一位、乙不在最后一位的概率;
②记高一•二班在决赛中进入前三名的人数为X,求X的分布列和数学期望.
| 分数(分数段) | 频数(人数) | 频率 |
| [60,70) | 9 | x |
| [70,80) | y | 0.38 |
| [80,90) | 16 | 0.32 |
| [90,100) | z | s |
| 合 计 | p | 1 |
(Ⅱ)按规定,预赛成绩不低于90分的选手参加决赛,参加决赛的选手按照抽签方式决定出场顺序.已知高一•二班有甲、乙两名同学取得决赛资格.
①求决赛出场的顺序中,甲不在第一位、乙不在最后一位的概率;
②记高一•二班在决赛中进入前三名的人数为X,求X的分布列和数学期望.