题目内容
县教育局将甲、乙等五名新招聘的教师分配到三个不同的学校,每个学校至少分配一名教师,且甲、乙两名教师必须分到同一个学校,则不同分法的种数为 .
考点:计数原理的应用
专题:计算题,排列组合
分析:把甲、乙两名员工看做一个整体,再把这4个人分成3部分,每部分至少一人,共有
种方法,再把这3部分人分到3个为车间,有
种方法,根据分步计数原理,求得不同分法的种数
| C | 2 4 |
| A | 3 3 |
解答:
解:把甲、乙两名员工看做一个整体,5个人变成了4个,再把这4个人分成3部分,每部分至少一人,共有
种方法,
再把这3部分人分到3个为车间,有
种方法,
根据分步计数原理,不同分法的种数为
=36,
故答案为:36.
| C | 2 4 |
再把这3部分人分到3个为车间,有
| A | 3 3 |
根据分步计数原理,不同分法的种数为
| C | 2 4 |
| A | 3 3 |
故答案为:36.
点评:本题考查的是计数原理的应用,把计数问题包含在实际问题中,解题的关键是看清题目的实质,把实际问题转化为数学问题,解出结果以后再还原为实际问题.
练习册系列答案
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双曲线
-
=-5的一条渐近线方程是( )
| x2 |
| 4 |
| y2 |
| 9 |
| A、2x-3y=0 |
| B、3x+2y=0 |
| C、9x-4y=0 |
| D、4x-9y=0 |
已知数列{an}的前n项和Sn=n2+
n,则a32-a22=( )
| 1 |
| 2 |
| A、9 | ||
| B、18 | ||
| C、21 | ||
D、
|