题目内容
【题目】已知函数![]()
(1)若
,且
在
上单调递增,求实数
的取值范围
(2)是否存在实数
,使得函数
在
上的最小值为
?若存在,求出实数
的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】试题分析:(1)求导,将函数的单调性转化为导函数非负恒成立进行求解;(2)先假设存在这样的实数
,则
在
时恒成立,求导,通过导函数的符号变换讨论函数的单调性,再合理构造函数进行求解.
试题解析:(1)![]()
由已知
在
时恒成立,即
恒成立
分离参数得
,
因为![]()
所以![]()
所以正实数
的取值范围为:![]()
(2)假设存在这样的实数
,则
在
时恒成立,且可以取到等号
故
,即![]()
从而这样的实数
必须为正实数,当
时,由上面的讨论知
在
上递增,
,此时不合题意,故这样的
必须满足
,此时:
令
得
的增区间为![]()
令
得
的减区间为![]()
故![]()
整理得![]()
即
,设
,
则上式即为
,构造
,则等价于![]()
由于
为增函数,
为减函数,故
为增函数
观察知
,故
等价于
,与之对应的![]()
综上符合条件的实数
是存在的,且![]()
练习册系列答案
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【题目】(本小题满分12分)某中学欲制定一项新的制度,学生会为此进行了问卷调查,所有参与问卷调查的人中,持有“支持”、“不支持”和“既不支持也不反对”的人数如下表所示:
支持 | 既不支持也不反对 | 不支持 | |
高一学生 | 800 | 450 | 200 |
高二学生 | 100 | 150 | 300 |
(Ⅰ)在所有参与问卷调查的人中,用分层抽样的方法抽取
个人,已知从“支持”的人中抽取了45人,求
的值;
(Ⅱ)在持“不支持”态度的人中,用分层抽样的方法抽取5人,从这5人中任意选取2人,求至少有1人是高一学生的概率.