题目内容
已知函数A.
B.
C.
D.
【答案】分析:由题意,联立
,则x2-x-a=0,根据△=1+4a=0,可得a=-
,此时函数y=f(x)的图象与函数y=x+a的图象恰有一个公共点,再根据函数的图象,要使函数y=f(x)的图象与函数y=x+a的图象恰有两个公共点,可求实数a的取值范围.
解答:
解:由题意,联立
,则x2-x-a=0,根据△=1+4a=0,可得a=-
,
此时函数y=f(x)的图象与函数y=x+a的图象恰有一个公共点
根据函数的图象,要使函数y=f(x)的图象与函数y=x+a的图象恰有两个公共点
则
故选C.
点评:本题考查的重点是函数图象的交点问题,解题的关键是数形结合,充分利用函数的图象解决问题.
解答:
此时函数y=f(x)的图象与函数y=x+a的图象恰有一个公共点
根据函数的图象,要使函数y=f(x)的图象与函数y=x+a的图象恰有两个公共点
则
故选C.
点评:本题考查的重点是函数图象的交点问题,解题的关键是数形结合,充分利用函数的图象解决问题.
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