题目内容
已知函数，方程恰有3个不同实根，则实数a的取值范
围是（ ）
A． B． C． D．
从装有个红球和个黒球的口袋内任取个球，则互斥而不对立的两个事件是（ ）
A．至少有一个黒球与都是黒球
B．至少有一个黒球与都是红球
C．至少有一个黒球与至少有个红球
D．恰有个黒球与恰有个黒球
在中，内角，，所对的边分别为，，，已知，=．
（1）求的值；
（2）若的面积为3，求的值．
学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况，抽出了一个容量为n且支出在元的样本，
其频率分布直方图如图所示，其中支出在元的学生有30人，则n的值为（ ）
A．100 B．1000 C．90 D．900
如图，在四棱锥中，底面ABCD是菱形，，侧面底面ABCD，并且，F为SD的中点．
（1）证明：平面FAC；
（2）求三棱锥的体积．
已知函数，若，则实数的取值范围是 ．
偶函数、奇函数的图象分别如图①、②所示，若方程：的实数根的个数分别为a、b、c、d，则= （ ）
A．27 B．30 C．33 D．36
记集合，集合表示的平面区域分别为，．若在区域内任取一点，则点落在区域中的概率为（ ）
若某产品的直径长与标准值的差的绝对值不超过时，则视为合格品，否则视为不合格品．在近期一次产品抽样检查中，从某厂生产的此种产品中，随机抽取5000件进行检测，结果发现有50件不合格品．计算这50件不合格品的直径长与标准值的差（单位：）将所得数据分组，得到如下频率分布表：
（1）将上面表格中缺少的数据填充完整；
（2）估计该厂生产的此种产品中，不合格的直径长与标准值的差落在区间内的概率
（3）现对该厂这种产品的某个批次进行检查，结果发现有20件不合格品，据此估算这批产品中的合格品的件数．
，方程
恰有3个不同实根，则实数a的取值范
B．
C．
D．
激活思维智能训练课时导学练系列答案激活思维智能训练课时导学练系列答案，方程恰有3个不同实根，则实数a的取值范 B． C． D．激活思维智能训练课时导学练系列答案
个红球和
个红球 
个黒球与恰有
中，内角
，
，
所对的边分别为
，
，
，已知
，
=
．
的值；
的值．
元的样本，
元的学生有30人，则n的值为（ ）
中，底面ABCD是菱形，
，侧面
底面ABCD，并且
，F为SD的中点．
平面FAC；
的体积．
，若
，则实数
的取值范围是 ．
、奇函数
的图象分别如图①、②所示，若方程：
的实数根的个数分别为a、b、c、d，则
= （ ）
，集合
表示的平面区域分别为
，
．若在区域
内任取一点
，则点
落在区域
中的概率为（ ）
B．
C．
D．
时，则视为合格品，否则视为不合格品．在近期一次产品抽样检查中，从某厂生产的此种产品中，随机抽取5000件进行检测，结果发现有50件不合格品．计算这50件不合格品的直径长与标准值的差（单位：
）将所得数据分组，得到如下频率分布表：
内的概率