题目内容
举一反例，证明命题“
x∈R,
y∈R,使x·y=
思路分析：在证明一个问题是假命题时，举一个反例即可.
解：如x=0,则y∈R,x·y=1都不成立.这说明命题“x∈R,
y∈R,使x·y=
方法归纳 说明一个命题为假命题，只须举一个反例即可，不必证明.
练习册系列答案
相关题目
x∈R,y∈R,使x·y=题目内容
举一反例，证明命题“x∈R,y∈R,使x·y=
思路分析：在证明一个问题是假命题时，举一个反例即可.
解：如x=0,则y∈R,x·y=1都不成立.这说明命题“x∈R,y∈R,使x·y=
方法归纳 说明一个命题为假命题，只须举一个反例即可，不必证明.
图象上有两个关于原点对称的不动点，求实数a，b应满足的条件；
．在（1）的条件下，若a=8，记函数f（x）图象上的两个不动点分别为A1，A2，P为函数f（x）图象上的另一点，其纵坐标yP＞3，求点P到直线A1A2距离的最小值及取得最小值时点P的坐标．
，使
成立，则称
为坐标的点为函数f（x）图象上的不动点．
图象上有两个关于原点对称的不动点，求a，b应满足的条件；
>3，求点P到直线A1A2距离的最小值及取得最小值时的坐标；